A. | 选择洋葱根尖观察植物细胞减数分裂是因为分生区分裂旺盛 | |
B. | 赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体的理由之一是它只有蛋白质和DNA | |
C. | 选择果蝇作为遗传学实验材料的重要原因是其个体小,繁殖迅速 | |
D. | 比较H2O2在不同条件下的分解实验中选择肝脏的理由之一是其含过氧化氢酶 |
分析 1、洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛,可用于观察有丝分裂;观察减数分裂一般选择蝗虫的精巢.
2、果蝇具有培养周期短,易饲养,成本低;染色体数少,便于观察;某些相对性状区分明显等优点,所以科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料.
解答 解:A、选择洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂是因为分生区分裂旺盛,根尖细胞不进行减数分裂,A错误;
B、赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体的理由:它只有蛋白质和DNA;并且侵染细菌的过程中会将蛋白质和DNA分离,B正确;
C、选择果蝇作为遗传学实验材料的重要原因是其个体小、繁殖迅速、后代多,C正确;
D、比较H2O2在不同条件下的分解实验中选择肝脏的理由之一是其含过氧化氢酶,D正确.
故选:A.
点评 本题考查了观察有丝分裂、噬菌体侵染细菌、探究影响酶活性的因素等实验,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,解题关键是识记不同实验的选材原则.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质是细胞核中染色质的组成成分 | |
B. | 细胞核中可进行遗传物质的复制和转录 | |
C. | 大分子物质都能通过核孔进出细胞核 | |
D. | 细胞分裂时,核膜可能消失和重新形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林中,害虫数量增加时食虫鸟也会增多,害虫种群的增长就受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节 | |
B. | 负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础 | |
C. | 生物个体数量越多,自我调节能力强的生态系统,其稳定性也高 | |
D. | 当外界干扰强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力会迅速丧失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 未见色素带,说明材料可能为黄化叶片 | |
B. | 色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液 | |
C. | 提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b较多 | |
D. | 胡萝卜素处于滤纸最前方,是因为其在提取液中的含量最少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑥ | B. | ②③⑤ | C. | ①②③ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 测交 杂交 自交 测交 测交 | B. | 测交 杂交 自交 自交 测交 | ||
C. | 测交 杂交 自交 测交 自交 | D. | 测交 测交 杂交 测交 自交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中 | |
B. | 构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收 | |
C. | 通常,叶绿体中的色素吸收绿光最多,所以叶子呈现绿色 | |
D. | 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色,原因是叶绿素的合成受阻引起 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 马铃薯块茎捣碎后的提取液中不能检测出蛋白质 | |
B. | 设计探究酶的专一性实验时,自变量可以是酶的不同种类或者不同底物 | |
C. | 用苏丹III染液鉴定花生子叶中的脂肪时,需要用95%的酒精洗去浮色 | |
D. | 无水乙醇在色素的提取和分离实验中起到分离色素的作用 |
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