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如图甲、乙、丙分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图.请分析回答:

(1)图甲的①~⑥中,细胞结构显著不同于其他细胞的是 ;处于有丝分裂中期的细胞是 ;含有一个染色体组的细胞是 ;③分裂产生的子细胞名称是

(2)若图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化,则图丙a、b、c中表示染色体的是 ,图甲中④产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为

(3)图甲⑤中存在的等位基因是 ,造成这一结果的可能原因有 .图甲⑥代表的个体中最多能产生 种染色体组合不同的配子.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列过程发生在人体内环境中的是( )

A.神经递质与受体结合

B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸

C.胰岛B细胞合成胰岛素

D.蛋白质经消化被分解成氨基酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省池州市高一上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

某多肽,经测定其分子式为C21HxOyN4S2(无二硫键).已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的:苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、亮氨酸(C6H13NO2)、丙氨酸( C3H6NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S),下列有关叙述不正确的是( )

A.该多肽水解后形成3种氨基酸

B.该多肽中氢原子数和氧原子数分别为32和5

C.该多肽中有3个肽键

D.该多肽不止1个羧基

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省池州市高一上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜,经消化吸收后,其中的成分大多被转化为人体自身的一部分,其根本原因是( )

A.组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到

B.在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素和化合物种类大体相同

C.组成生物体细胞的基本元素是碳

D.不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的含量大体相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省池州市高一上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

生命活动离不开细胞,对此不正确的理解是( )

A.没有细胞结构的病毒必须要寄生在活细胞内才能繁殖

B.单细胞生物体具有生命的基本特征如:新陈代谢 繁殖

C.多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成

D.除病毒外,细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省池州市高二上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于下列四个图的叙述中,正确的是( )

A.图1中共有5种核苷酸

B.图2中的A与图3中的A是同种物质

C.图3是单链RNA,含有氢键

D.图4存在植物所有细胞中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省池州市高二上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能遵循碱基互补配对原则参与DNA的合成.DNA合成时,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续.若有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、腺嘌呤双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸,则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有( )

A.2种 B.3种 C.4种 D.5种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图所示虚线内字母表示相应元素,而A~C表示大分子物质,a~d表示小分子物质,其中a~c是相应大分子的基本组成单位.回答以下问题:

(1)染色体一般存在真核细胞的细胞核(填“细胞核”或“细胞质”)中.
(2)如a是葡萄糖,则植物细胞壁的主要成分除了A外,还有果胶.
(3)图中b是氨基酸,种类约有20种,d指的是维生素D.
(4)物质B的结构多样性决定其功能的多样性;从b角度分析,物质B结构多样性的原因为b(氨基酸)的种类不同、数量不同和排列顺序不同.如物质B是由m个b通过脱水缩合而来的n条链构成,其中b的平均相对分子量为p,则物质B的分子量大约是mp-18×(m-n).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.利用细胞工程的方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体.下列相关叙述正确的是(  )
A.体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
B.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
C.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
D.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

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