分析 分析题图:A细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;B细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;C细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;D细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;E细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;F细胞不含同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期.
解答 解:(1)由以上分析可知,图中BE属有丝分裂.
(2)减数第一次分裂后期同源染色体分离,因此减数第二次分裂过程中的细胞不含同源染色体,则有同源染色体的是ABDE;姐妹染色单体从间期复制后出现到着丝点分裂后消失,因此图中有姐妹染色单体的是ABDF.
(3)C细胞处于减数第二次分裂后期,称为次级精母细胞,其分裂产生的子细胞叫精细胞.
(4)图中ACDF细胞进行的是减数分裂,其排列顺序为DAFC.
(5)A细胞处于减数第一次分裂后期,此时细胞中所含染色体数目与体细胞相同,因此该生物体细胞中含有4条染色体,在有丝分裂后期最多为8条.
故答案为:
(1)BE
(2)ABDE ABDF
(3)精细胞
(4)DAFC
(5)8
点评 解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶只能在生物体内起催化作用 | |
B. | 酶作用的实质是提高化学反应的活化能 | |
C. | 酶是活细胞产生的,有些酶中含有核糖 | |
D. | 酶的形成都需要核糖体、内质网和高尔基体的参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3种 9:6:1 | B. | 4种 9:3:3:1 | ||
C. | 5种 1:4:6:4:1 | D. | 6种 1:4:3:3:4:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
受精卵中性染色体组成 | 发育情况 |
XXY | 雌性,可育 |
XYY | 超雄,可育 |
A. | F1白眼雌果蝇最多能产生3种类型的配子 | |
B. | F1白眼雌果蝇的一个卵原细胞中X染色体数最多为2条 | |
C. | F1白眼雌果蝇的出现可能是由母本减数分列产生异常配子所致 | |
D. | 若F1中出现一只超雄果蝇,则为父本减数第一次分裂异常所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序及空间结构等有关 | |
B. | 四个氨基酸脱水缩合产生三个肽键,形成三肽 | |
C. | 组成蛋白质的氨基酸约有20种,其中有8种是人体细胞能合成的必需氨基酸 | |
D. | 所有蛋白质中形成的肽键结构都是一样的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境中含量最多的成分是蛋白质 | |
B. | 血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关,正常人血浆的pH稳定与HCO3-、HPO42-等离子有关 | |
C. | 关于内环境稳态调节机制的现代观点是神经一体液一免疫调节 | |
D. | 内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,作用于靶细胞或靶器官 |
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