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已知在如图所示的食物网中,C生物同化的总能量为a,其中A生物直接供给C生物的比例为x,则按最高的能量传递效率计算,需要A生物的总能量(y)与x的函数关系式为(    )

A.             B.

C.            D.

C


解析:

C生物获得能量的途径有两条:从A生物直接获得;从A生物经B生物传递间接获得。已知C生物从A生物直接获得的比例为x,则直接获得的能量为a x,间接获得的能量为a(1-x),其关系式为:ax÷20%+a(1-x)÷20%÷20%=y,求出y=25a-20ax。

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科目:高中生物 来源: 题型:

  生态学中的计算

  (1)计算某种群数量时,公式为N:[a]=[b]:[c]其中a表示第一次捕获并标记个体数量,b表示第二次捕获数量,c表示在第二次捕获个体中被标记个体的数量。

  (2)已知第一营养级(生产者)生物的量,求最高营养级生物的最多量时,食物链按最短、传递效率按20%计算;求最高营养级生物的最少量时,食物链按最长、传递效率按10%计算。

  (3)已知最高营养级生物的量,求消耗生产者(第一营养级)的最多量时,食物链按最长、传递效率按10%计算;求消耗生产者(第一营养级)的最少量时,食物链按最短、传递效率按20%计算。

  例15.(2006上海)下图食物网中的猫头鹰体重每增加20g,至少需要消耗植物(   )

  

   A.200g   B.250g

   C.500g   D.1000g

  例16.在如图所示的食物网中,假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子,2/5来自于鼠,1/5来自于蛇,那么猫头鹰增加20g体重,最少需要消费植物(   )

  

   A.600g   B.900g   C.1600g  D.5600g

  

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科目:高中生物 来源:2010年河北正定中学高三年级第四次考试 题型:综合题

Ⅰ.下图为某草原生态系统的结构简图,字母表示生态系统的成分,箭头“→”表示碳的流动方向。请据图分析回答:


 
 
(1)图中             (填字母)固定的太阳能是流经该草原生态系统的总能量。
(2)在B→A的过程中,碳是以                 形式流动的。
(3)该生态系统的生物群落是由图中的          (填字母)组成,此生态系统的最高营养级是            (填字母)。
Ⅱ.已知在如下图所示的食物网中,C生物同化的总能量为a,其中A生物直接供给C生物的比例为x,则按最高的能量传递效率计算,需要A生物的总能量y与x的函数关系式为(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 来源:2010年河北正定中学高三年级第四次考试 题型:综合题

Ⅰ.下图为某草原生态系统的结构简图,字母表示生态系统的成分,箭头“→”表示碳的流动方向。请据图分析回答:

 

 

 

 


                                                              

 

 

 

  

 

 

(1)图中              (填字母)固定的太阳能是流经该草原生态系统的总能量。

   (2)在B→A的过程中,碳是以                  形式流动的。

   (3)该生态系统的生物群落是由图中的           (填字母)组成,此生态系统的最高营养级是             (填字母)。

Ⅱ.已知在如下图所示的食物网中,C生物同化的总能量为a,其中A生物直接供给C生物的比例为x,则按最高的能量传递效率计算,需要A生物的总能量y与x的函数关系式为(    )

    A.                    B.

    C.       D.

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ.下图为某草原生态系统的结构简图,字母表示生态系统的成分,箭头“→”表示碳的流动方向。请据图分析回答:

 

 

 

 
 


       

 (1)图中              (填字母)固定的太阳能是流经该草原生态系统的总能量。

   (2)在B→A的过程中,碳是以                  形式流动的。

   (3)该生态系统的生物群落是由图中的           (填字母)组成,此生态系统的最高营养级是             (填字母)。

Ⅱ.已知在如下图所示的食物网中,C生物同化的总能量为a,其中A生物直接供给C生物的比例为x,则按最高的能量传递效率计算,需要A生物的总能量y与x的函数关系式为(    )

    A.        B.

    C.       D.

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