(2012•江苏)观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示.下列解释合理的是( )
A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离
B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离
C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次
D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2013•江陵县校级模拟)某科研小组对野生纯合小鼠进行X射线处理,得到一只雄性突变型小鼠.对该鼠研究发现,突变性状是由位于一条染色体上的某基因突变产生的.该小组想知道突变基因的显隐性和在染色体中的位置,设计了如下杂交实验方案,如果你是其中一员,将下列方案补充完整.(注:除要求外,不考虑性染色体的同源区段.相应基因用D、d表示.)
(1)杂交方法: .
(2)观察统计:观察并将子代雌雄小鼠中野生型和突变型的数量填表.
野生型 | 突变型 | 突变型/(野生型+突变型) | |
雄性小鼠 | A | ||
雌性小鼠 | B |
(3)结果分析与结论:
①如果A=1,B=0,说明突变基因位于 ;
②如果A=0,B=1,说明突变基因为 ,且位于 ;
③如果A=0,B= ,说明突变基因为隐性,且位于X染色体上;
④如果A=B=,说明突变基因为 ,且位于 .
(4)拓展分析:如果基因位于X、Y的同源区段,突变性状为 ,该个体的基因型为 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•南昌校级期末)如图中甲、乙、丙、丁表示生物的几种变异类型,下列判断正确的是( )
A.甲图是染色体结构变异中的易位
B.乙图是染色体结构变异中的重复
C.丙图表示生殖过程中的基因重组
D.丁图表示的是染色体的数量变异
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•双牌县模拟)由受精卵发育而来的雌蜂(蜂王)是二倍体(2n=32),由未受精的卵细胞发育而来的雄蜂是单倍体(n=16).下列相关叙述正确的是( )
A.蜜蜂属于XY型性别决定的生物
B.雄蜂是单倍体,因此高度不育
C.由于基因重组,一只雄蜂可以产生多种配子
D.雄蜂体细胞有丝分裂后期含有两个染色体组
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•乐陵市校级期末)图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象,请据图回答下列问题:
(1)图②是 期;下一个时期染色体的变化特点为: .
(2)处于④图分裂时期的细胞的名称是 ;
(3)图⑤细胞中有 条染色单体;有 个四分体;
(4)该动物的体细胞中有 对同源染色体;
(5)有同源染色体的细胞图是
(6)染色体暂时加倍的细胞图有 .
(7)不具有姐妹染色单体的细胞图有 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•天津)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是( )
A.细胞中一定不存在同源染色体
B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍
C.染色体DNA一定由母链和子链组成
D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
项目 地区 | 白色蛾 | 黑化蛾 | ||||
释放数 | 回收数 | 回收率 | 释放数 | 回收数 | 回收率 | |
污染区 | 64 | 16 | 25% | 154 | 82 | 53.2% |
非污染区 | 393 | 54 | 13.7% | 406 | 19 | 4.7% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙酸杆菌的呼吸作用类型是无氧呼吸 | |
B. | 皮肤及表面微生态系统具有的防御功能属于非特异性免疫 | |
C. | 上述三个菌群所需的营养物质基本相同,在生态学上叫作竞争 | |
D. | 该种香皂导致皮肤上有害细菌大量繁殖的原因是抗菌素的不定向选择作用 |
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