(2015秋•盐城校级期末)下列有关植物组织培养的叙述,正确的是( )
A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B.二倍体植株的花药经植物组织培养后得到稳定遗传的植株
C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
细胞周期 | 间期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 |
DNA分子数 | 4→8 | / | 8 | 8 | 8→4 |
染色体个数 | 4 | / | 4 | 4→8 | 8→4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膜的选择透过性是生物膜相互转化的基础 | |
B. | 生物膜上的蛋白质是生物膜功能的主要承担者 | |
C. | 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 | |
D. | 癌变细胞细胞膜上的糖蛋白增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动植物细胞有丝分裂的纺锤体形成方式不同,末期细胞质分裂方式不同,染色体的行为也有差异 | |
B. | 用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂后期的图象,可见纺锤丝牵引着染色体平均分成两组向两极缓慢移动 | |
C. | 蓝藻在分裂中期,染色体着丝点有序排列于细胞赤道板上,末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板,之后形成细胞壁 | |
D. | 人的受精卵卵裂时,细胞分裂后期染色体着丝点分裂,姐妹染色单体分开;西瓜芽尖有丝分裂末期出现细胞板 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•盐城期末)下列有关“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验操作的叙述,正确的是( )
A.培养过程中,每天应定时取样计数
B.将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液
C.在血细胞计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液
D.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•大庆一模)如图是某农业生态系统模式图,下列关于该系统的叙述错误的是( )
A.从根本上看,微生物利用的是农作物通过光合作用储存的能量
B.多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率
C.沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用
D.食用菌、沼气池微生物及蚯蚓等生物是该生态系统中的分解者
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•盐城校级期末)如图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是( )
A.只有a、b、c三类细胞才能识别抗原
B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成
C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生
D.c、d功能不同的根本原因是DNA不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•乐山期末)下列物质中,暗反应阶段所必需的是( )
A.叶绿素 B.ADP C.ATP D.O2
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•大兴区期末)下列关于细胞呼吸的说法中,不正确的是( )
A.细胞呼吸是细胞内重要的释放能量的反应
B.细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程
C.细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程
D.细胞呼吸是细胞与环境间的气体交换过程
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