(8分)下图是果蝇体细胞模式图,请根据图回答。
(1)该图表示的是 性的果蝇。判断的依据是 。
(2)细胞中有 对同源染色体,该果蝇基因型为 。
(3)图中的W是控制红眼的基因,w是控制白眼的基因。该个体若与另一只白眼果蝇交配,后代中雌性白眼果蝇占总数的 。
(4)果蝇的长翅(A)对残翅(a)是显性,红眼(B)对白眼(b)是显性。左下图为某果蝇的染色体及基因组成,右下表为该果蝇与“另一亲本”杂交后代的表现型
① “另一亲本”的基因型为 。
②若选择长翅红眼雌果蝇和长翅白眼雄果蝇两种亲本杂交,子代雌雄果蝇都有上表所示四种表现型,且比例为3:3:1:1,则选作亲本果蝇的基因型应该为 (2分)。
(1)雌性 体细胞中有两条X染色体 (2) 4 AaDdXWXw (3)1/4 (4)AaXBXb AaXBXb 和 AaXbY
【解析】(1)该果蝇体细胞中有两条X染色体,所以该果蝇为雌果蝇。
(2)细胞中有4对同源染色体,基因型为AaDdXWXw。
(3)XWXw与XwY杂交,后代XwXw占总数的1/4。
(4)该果蝇基因型为AaXBY,由于后代是长翅:残翅=3:1,所以另一亲本基因型为Aa;又由于后代中雌蝇全为红眼,雄蝇中红眼:白眼=1:1,所以另一亲本基因型为XBXb,所以另一亲本基因型为AaXBXb。子代长翅:残翅=3:1,则亲本基因型均为Aa,由于后代雄果蝇中红眼:白眼=1:1,雌果蝇中红眼:白眼=1:1,则亲本基因型为XBXb和XBY,所以亲本果蝇基因型为AaXBXb 和 AaXbY。
科目:高中生物 来源:2011届江苏省盐城中学高三第一次模拟考试生物试卷 题型:单选题
下图A 是果蝇体细胞模式图,图B是该个体减数分裂形成配子时两对染色体及其相关基因的分布情况,请据图回答:
(1)果蝇体细胞中有____个染色体组,其中一个染色体组可以表示为 _______________。
(2)图B中①上的基因异常,表明该个体减数分裂形成配子时,发生了_____________。
(3)假设图B减数分裂完成后形成了DdA的配子,其原因可能是____________________
___________________________________________________________________________。
(4)假设图B减数分裂完成后形成了Da的卵细胞,则同时产生的三个极体的基因型是_______________________________________________。
(5)请绘出Da的卵细胞形成过程中次级卵母细胞的模式图(减数第二次分裂中期),并注明染色体和其上的基因组成情况。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年四川省成都七中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(8分)下图是果蝇体细胞模式图,请根据图回答。
(1)该图表示的是 性的果蝇。判断的依据是 。
(2)细胞中有 对同源染色体,该果蝇基因型为 。
(3)图中的W是控制红眼的基因,w是控制白眼的基因。该个体若与另一只白眼果蝇交配,后代中雌性白眼果蝇占总数的 。
(4)果蝇的长翅(A)对残翅(a)是显性,红眼(B)对白眼(b)是显性。左下图为某果蝇的染色体及基因组成,右下表为该果蝇与“另一亲本”杂交后代的表现型
① “另一亲本”的基因型为 。
②若选择长翅红眼雌果蝇和长翅白眼雄果蝇两种亲本杂交,子代雌雄果蝇都有上表所示四种表现型,且比例为3:3:1:1,则选作亲本果蝇的基因型应该为 (2分)。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年高三上学期一轮复习单元验收生物试卷(4)(解析版) 题型:综合题
下图是果蝇体细胞模式图,请据图回答:
(1)该图表示的是_______性的果蝇。
(2)细胞中有__________对同源染色体。
(3) 图中的W是红眼基因、w是白眼基因。该个体若与另一只白眼果蝇交配,后代中雌性白眼果蝇占总数的 。
(4)写出(3)杂交过程的遗传图解。
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科目:高中生物 来源:河南省期末题 题型:读图填空题
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