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    9．利用相关工程技术可以获得抗黑腐病杂种黑芥-花椰菜植株，已知野生黑芥具有黑腐病的抗性基因，而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，技术人员用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力，再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，流程如下图．

    据图回答下列问题：
    （1）该过程用到的工程技术有植物体细胞杂交和植物组织培养．
    （2）过程①所需的酶是纤维素酶和果胶酶，过程②PEG的作用是促进原生质体的融合，经过②操作后，需筛选出融合的杂种细胞，显微镜下观察融合的活细胞中有供体的叶绿体存在可作为初步筛选杂种细胞的标志．
    （3）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其作用是保持原生质体完整性．原生质体经过细胞壁再生，进而分裂和脱分化形成愈伤组织．
    （4）若分析再生植株的染色体变异类型，应剪取再生植株和双亲植株的根尖，制成装片，然后在显微镜下观察比较染色体的形态和数目；将杂种植株栽培在含有黑腐病菌的环境中，可筛选出具有高抗性的杂种植株．

    分析 分析题图：图示为采用植物体细胞杂交技术获得抗黑腐病杂种植株的流程图，其中①表示采用酶解法（纤维素酶和果胶酶）去除细胞壁的过程；②表示诱导原生质体融合的过程；之后再采用植物组织培养技术即可得到杂种植株．

    解答 解：（1）图中先去掉两种植物细胞的细胞壁，然后诱导融合获得杂种细胞，再通过植物组织培养获得杂种植株，该过程是植物体细胞杂交．
    （2）指望细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，根据酶的专一性原理，可采用纤维素酶和果胶酶去掉植物细胞的细胞壁；聚乙二醇（PEG）的作用是促进原生质体融合．
    （3）去掉细胞壁后获得的原生质体需要放在适宜浓度的甘露醇溶液中，保持原生质体完整性，避免失水或吸水；在植物组织培养中，经过脱分化后形成愈伤组织．
    （4）由于染色体在显微镜下能看见，因此可以制作临时装片，观察染色体的形态和数目，以确定是否发生染色体变异；对杂种植物进行鉴定最简单的方法是从个体水平上进行检测，即接种黑腐病菌，观察植物的性状．
    故答案为：
    （1）植物体细胞杂交  植物组织培养
    （2）纤维素酶和果胶酶    促进原生质体的融合 
    （3）保持原生质体完整性   愈伤组织  
    （4）形态和数目  黑腐病菌

    点评 本题结合培育抗黑腐病杂种植株的流程图，考查植物体细胞杂交的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的概念、过程及意义，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    如图表示一中间间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等体积等质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液，然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶。在加入麦芽糖酶前后a、b两侧液面的变化是（ ）

    A．加酶前a侧液面上升，加酶后b侧液面上升并高于a侧液面

    B．加酶前a侧液面上升，加酶后b侧液面上升并等于a侧液面

    C．加酶前后a、b两侧液面不变

    D．加酶前a、b两侧液面不变，加酶后b侧液面上升并高于a侧液面

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    若DNA分子上某一段编码多肽链的碱基排列顺序为TACGCCCAT，而tRNA所携带的氨基酸与反密码子的关系如下表：

    反密码子

    AUG

    UAC

    CAU

    GUA

    CGG

    GCC

    所带的氨基酸

    a

    b

    c

    d

    e

    f

    试问：合成蛋白质时，氨基酸的排列顺序为 （ ）

    A．a—e—d B．b—f—c C．d—e—f D．d—b—f

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况．
    （1）甲图中，c点生长素浓度对根生长的效应是既不促进也不抑制，对芽的效应是促进效果最明显．图中的二条曲线表明，IAA作用的特点具有两重性．
    （2）乙图中b侧生长素浓度小于（选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由于重力引起的，a侧生长素对茎生长的效应是促进．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关人和动物生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
    A．肌细胞无氧呼吸能产生二氧化碳，并释放到血浆中，血浆的pH无明显变化
    B．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相同
    C．细胞外液渗透压降低→垂体分泌抗利尿激素增多→尿量减少
    D．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．（GA-BA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如图所示．请回答有关问题：

    （1）GABA在突触前神经细胞内合成后，贮存在突触小泡内，以防止被胞浆内其它酶系所破坏．当兴奋抵达神经末梢时，GABA释放，并与位于图中突触后膜上的GABA受体结合．该受体是膜上某些离子的通道．当GABA与受体结合后，通道开启，使阴离子内流，从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生．上述过程体现出细胞膜具有信息交流功能．如果用电生理微电泳方法将GABA离子施加到离体神经细胞旁，可引起相同的生理效应，从而进一步证明GABA是一种抑制性的神经递质．
    （2）释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活．研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情．这是由于抑制氨基丁酸转氨酶的活性，使GABA分解速率降低，从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成．
    （3）图中麻醉剂分子嵌入的结构是GABA受体，它的嵌入起到了与GABA一样的功能，从而可延长（缩短/延长）该离子通道打开的持续时间，产生麻醉效果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图所示为动植物细胞的亚显微结构示意图，请回答下列问题．（注：[]填图中的标号，______上填入相应的文字）
    （1）高等植物没有的细胞器是[⑤]中心体；它与细胞的分裂有关．
    （2）作为细胞质内物质的运输通道并与脂类物质合成有关的细胞器是[⑨]内质网．
    （3）图中结构[③]液泡对植物细胞的水分吸收起着重要的作用．
    （4）图中所示的细胞器是核糖体，它的主要功能是蛋白质的合成，无膜生物细胞器有④⑤（填序号）．
    （5）图中具有能量转换功能的是[①]叶绿体和[②]线粒体．
    （6）动植物细胞都有但功能不同的细胞器是[⑦]高尔基体．
    （7）与根尖成熟区细胞相比，该植物细胞所特有的结构是[①]叶绿体．
    （8）有氧呼吸的主要场所是[②]线粒体．
    （9）图中属于生物膜系统的有①②③⑦⑨10．

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    18．酵母菌细胞结构示意图．请回答下列问题．
    （1）酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，最主要的区别是酵母菌没有叶绿体；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌具有核膜包被的细胞核（成形的细胞核）．
    （2）图中含有RNA的结构有②④⑥⑧（填序号）．
    （3）图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是⑥（填序号）．
    （4）为制备酵母菌原生质体，需用酶解法法除去结构①．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．在25℃的实验条件下可顺利完成的是（　　）
    A．光合色素的提取与分离B．用班氏试剂鉴定还原糖
    C．PCR技术生产目的基因D．制备用于微生物培养的固体培养基

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