A. | 最容易编程为iPS细胞的血细胞是人的成熟红细胞 | |
B. | 血细胞编程为iPS细胞后,细胞全能性降低 | |
C. | 干细胞诱导生成成熟红细胞的过程体现了细胞的全能性 | |
D. | iPS细胞为遗传性疾病的治愈提供了可能 |
分析 胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性,体积较小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物任何一种组织细胞.另一方面,在体外培养条件下,ES细胞可不断增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可以进行某些遗传改造.
解答 解:A、人的成熟红细胞没有细胞核和众多的细胞器,因此不能编程为iPS细胞,A错误;
B、血细胞编程为iPS细胞后,细胞全能性升高,B错误;
C、干细胞诱导生成成熟红细胞的过程中,没有发育为完整个体,因此不能体现了细胞的全能性,C错误;
D、iPS细胞具有全能性,可以诱导其产生人体的各种组织或器官,为遗传性疾病的治愈提供了可能,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了胚胎干细胞以及细胞全能性的有关知识,要求考生能够识记哺乳动物成熟的红细胞的特点,同时识记细胞全能性的概念,明确只有发育为完整个体才能体现细胞的全能性.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草履虫的生命活动离不开细胞 | |
B. | 具有细胞结构的物体才有生命现象 | |
C. | 细胞内的生物大分子不是生命系统 | |
D. | 单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 平腹小蜂与荔枝蝽是捕食关系 | |
B. | 平腹小蜂与荔枝蝽存在负反馈调节 | |
C. | 杀死荔枝蝽的最直接、最有效的方法是喷洒农药 | |
D. | 荔枝蝽在该生态系统中一定是次级消费者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是( )
A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸
B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体
C.将重组DNA分子导入烟草原生质体
D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 64 16 | B. | 16 16 | C. | 64 24 | D. | 256 24 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体、激素、神经递质、酶发挥一次作用后都将失去生物活性 | |
B. | ATP脱去三个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一 | |
C. | 蓝藻和绿藻都能进行光合作用,但二者含有的光合色素不完全相同 | |
D. | 细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为酶提供了附着位置,P是构成ATP的必需元素,光合作用中光反应和暗反应过程中有ATP的合成 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因工程中,需使用特定的限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制性核酸内切酶I的识别序列和切点是一G↓GATCC一,限制性核酸内切酶Ⅱ的识别序列和切点是一↓GATC一,根据图示判断下列叙述正确的是( )
A.用限制性核酸内切酶Ⅱ切割获得目的基因时,有2个磷酸二酯键被水解
B.质粒用限制性核酸内切酶I切割,形成2个黏性末端
C.目的基因用限制性核酸内切酶Ⅱ切割,有8个氢键被破坏
D.酶I和酶Ⅱ切割后获得的黏性末端相同,只能用T4DNA连接酶来连接
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