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    【题目】下列关于体温调节的叙述，正确的是

    A.下丘脑是调节体温的主要中枢，温觉感受器只分布于皮肤

    B.当处于寒冷环境时，以物理方式①②和代谢方式③④⑤调节体温

    C.当处于炎热环境中，皮肤温觉感受器通过中枢调节皮肤血管收缩，减少热量吸收

    D.①～⑤是通过产热、散热平衡而维持体温的

    【答案】D

    【解析】

    A、下丘脑是体温调节中枢，温觉感受器分布于人体的皮肤、黏膜和内脏器官中，A错误；

    B、寒冷刺激，减少散热量以物理方式：①皮肤血管收缩，②皮肤血流量减少，③汗腺分泌减少；增加产热量以代谢方式：④甲状腺激素和⑤肾上腺激素分泌增加，B错误；

    C、当处于炎热环境中，皮肤温觉感受器通过中枢调节，皮肤血管舒张，血流量增加，进而增加散热，C错误；

    D、体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果，D正确。

    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（题文）如图表示叶绿体色素吸收光能的情况．据图分析，以下说法正确的是

    A. 在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树，可以大量增加空气中的氧气浓度

    B. 叶绿素a和叶绿素b对红光和蓝紫光的吸收峰值相同

    C. 土壤中缺乏镁时，420nm～470nm左右波长的光的利用量显著减少

    D. 由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】富集培养是从微生物混合群开始，对特定种的数量比例不断增高而引向纯培养的一种培养方法。从自然菌样筛选较理想生产菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。联苯降解菌内的联苯水解酶是催化多聚联苯（环境污染物）降解的关键酶，下图示意用富集方法从土壤中分离联苯降解菌的过程。请分析回答：

    （1）①②③过程目的是___________________________。

    （2）进行⑤过程的目的是_________________，可采用____________法将初筛菌液接种在固体培养基上。在⑤过程中，首先要对培养基和培养皿要进行高压蒸汽灭菌，目的是________________________________________。

    （3）在⑥和⑦的实验检测过程中，作为对照组的是________________组，设置实验组的目是_________________________________________________________________ 。

    （4）若用此方法从土壤中分离自生固氮菌，菌落在平板上培养时间不宜过长的原因是__________________________。配置的培养基中所需的营养物质有____________

    A、碳源 B、氮源 C、生长因子 D、水分 E、无机盐

    （5）某同学在做微生物实验时，不小心把自生固氮菌和酵母菌混在一起，请你写出分离得到纯度较高的自生固氮菌和酵母菌的实验原理__________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是用同位素35S、32P分别标记噬菌体蛋白质、DNA，并与细菌混合培养、离心过程的示意图。下列叙述正确的是

    A.用35S标记噬菌体蛋白质，离心后沉淀物放射性很高，上清液放射性低

    B.用32P标记噬菌体DNA，离心后上清液中可能有放射性

    C.用35S标记噬菌体蛋白质，离心后上清液继续培养，放射性增强

    D.用32P标记噬菌体DNA，离心后沉淀物继续培养，放射性增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，①、②代表的激素名称依次是（ ）

    A.甲状腺激素、促甲状腺激素B.促甲状腺激素、甲状腺激素

    C.促性腺激素、性激素D.性激素、促性腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体细胞外渗透压升高时的部分调节过程示意图，其中甲、乙、丙表示结构。下列相关叙述错误的是

    A. 食物过咸会导致细胞外液渗透压升高

    B. 结构甲中存在感受器且抗利尿激素在结构甲细胞中合成

    C. 上图体现了激素的分级调节

    D. 结构乙除了释放抗利尿激素外还能够分泌促甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如图所示。据图分析回答：

    （1）甲、乙、丙中表示下丘脑对内分泌腺分级调节模式的是（_________）。

    （2）若激素甲是甲状腺激素，促进其分泌的激素有___________________，它的分泌还有反馈调节，反馈调节的靶腺为____________。激素能“定向”作用于相应的靶器官（组织），主要机制在于______________________。

    （3）抗利尿激素的合成和分泌是通过图中模式（__________），它由_______合成，作用的靶器官及其部位是__________。_______可刺激该激素分泌量增加。它的调节意义在于____________。

    （4）血糖升高，可以直接刺激胰岛B细胞，使胰岛素分泌增加；也可通过图中模式（__________）进行调节，使胰岛素分泌增加。如果胰岛素分泌不足，细胞摄取葡萄糖、氨基酸等_______（增加/减少）；甘油三酯等物质分解______________（增加/减少）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为机体调节示意图，下列叙述正确的是（ ）

    A.人体清除衰老细胞体现的是图中②免疫系统的清除功能

    B.图中③神经系统均直接控制内分泌腺的活动

    C.坎农提出人体内环境稳态的维持是神经-体液-免疫调节的结果

    D.血糖调节的主要途径是①④⑥⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分析有关光合作用的资料，回答问题．图为植物光合作用过程示意简图，其中英文字母与甲、乙分别表示物质成分，数字表示反应过程，PSⅠ、PSⅡ分别为光合色素与蛋白质的复合系统．

    （1）图中过程①发生的场所是__．

    （2）图中含有大量叶绿素a的复合系统是__（PSⅠ/PSⅡ）．

    （3）写出图中编号的名称：

    B__ D__ 乙__③__

    （4）当某种环境因素X减弱时，B浓度明显下降，从而导致过程②催化酶的活性下降，但同时大多数酶的活性并未受影响；当减低环境因素Y时，过程②的酶与绝大多数酶的活性均降低．因此，可以推断影响过程②催化酶的因素X、Y依次最可能的是__

    A．光照强度、CO2浓度 B．光照强度、温度

    C．CO2浓度、光照强度 D．温度、CO2浓度

    （5）增大CO2浓度有利于提高光合作用效率，但当CO2浓度提高到一定程度后，光合作用产物并不会再增加，这是因为__．

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