如下图所示,为了鉴定男孩8与本家族的亲缘关系,需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是( )
A.比较8与2的线粒体DNA序列
B.比较8与3的线粒体DNA序列
C.比较8与5的Y染色体DNA序列
D.比较8与2的X染色体DNA序列
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某人病理切片的部分组织结构,下列叙述正确的是
A.细胞①中遗传物质与正常细胞不同
B.在效应细胞毒性T细胞作用下细胞②衰老速度加快
C.细胞③中同源染色体配对形成四分体
D.细胞④中通过核孔进入细胞核的物质减少
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二下期末生物二卷(解析版) 题型:综合题
人组织纤溶酶原激活物(htPA)是一种重要的药用蛋白,可在转htPA基因母羊的羊乳中获得。流程如下:
(1)htPA基因与载体用_________切割后,通过DNA连接酶连接,以构建重组表达载体。检测目的基因是否已插入受体细胞DNA,可采用______技术。
(2)为获取更多的卵(母)细胞,要对供体母羊注射促性腺激素,使其__________。采集的精子需要经过__________,才具备受精能力。
(3)将重组表达载体导入受精卵常用的方法是________。为了获得母羊,移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行__________。利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体,这体现了早期胚胎细胞的__________。
(4)若在转htPA基因母羊的羊乳中检测到__________,说明目的基因成功表达。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二下期末生物二卷(解析版) 题型:选择题
在植物组织培养中,切取胡萝卜的外植体时一般选择( )
A.具有木质部的部分 B.具有韧皮部的部分
C.具有形成层的部分 D.具有髓的部分
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据所学的知识填空:
(1)“观察细胞中的线粒体”实验中,所用的染色剂是 ,显微镜下可看到线粒体被染成 。
(2)减数分裂的四分体时期,位于同源染色体上的 会随着非姐妹染色单体的交换而交换,导致染色单体上的 重组。
(3) 是进化的基本单位, 产生进化的原材料, 决定了进化的方向。
(4)某学习小组在做人类遗传病的相关调查时,最好选择 (单基因/多基因)遗传病;如果要做遗传方式的调查,应该选择患有该遗传病的 做为调查对象。
(5)从生物进化历程来看, 生物的出现之后,有性生殖作为一种新的繁殖方式出现,增强了生物变异的多样性。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某生物细胞分裂过程中某个时期的图像,下列说法不正确的是( )
A.该细胞可能是次级精母细胞
B.该细胞所处的时期可能是减数第二次分裂中期
C.该生物的细胞中染色体数最多有8条
D.A点有基因B,A1上相应位点基因是b,可能的原因是基因突变
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某校共有学生1600人,色盲遗传病调查研究后发现,该群体中色盲基因的频率是6.8%,780名女生中有患者23人,携带者52人,则男生中色盲的人数约为( )
A.120 B.119 C.64 D.56
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高二5月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究人员以野生型玉米幼苗(脱落酸水平正常)和突变型玉米幼苗(脱落酸缺陷型)为材料,测量玉米的茎和根在不同水分条件下的生长情况,结果如下图所示。请回答:
(1)脱落酸是植物体内信息的化学载体,起着 的作用。
(2)由图可知,在水分适宜条件下,脱落酸促进 ;在缺水条件下,移栽更容易成活的是
型玉米幼苗。
(3)研究表明,在缺水条件下,野生型玉米幼苗的表观光合速率明显低于突变型玉米幼苗,其原因是 ,导致CO2吸收减少,限制了植物光合作用的 过程的进行。
(4)研究人员通过育种获得了野生型和突变型玉米种子,在生产实践中,用 (激素)处理 型玉米种子,更能提高其萌发率,以适应干旱环境。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高一5月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家研究环境因素对某植物光合速率的影响如下图,据图判断下列叙述错误的是( )
A.光强度为0~a时,适当提高CO2浓度和温度对光合速率有促进作用
B.光强度超过a时,造成曲线II和Ⅲ光合速率差异的原因是CO2浓度不同
C.曲线 I、II、III表明,光合速率受光强度、温度和CO2浓度的综合影响
D.曲线I、II、III表明,改变温度和CO2浓度对植物的光饱和点有影响
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