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在下列四种结果的成因中,属于植物细胞呼吸强度变化的是(  )
A、在白天和夜晚的相同时间内,棉苗的吸水量有差异
B、在白天和夜晚的相同时间内,棉苗对Ca2+的吸收量有差异
C、在白天相同的时间内,棉苗吸收K+的量与吸收Ca2+C的量有差异
D、在白天相同的时间内,棉苗吸收水的量与吸收Ca2+的量有差异
考点:细胞呼吸的过程和意义,主动运输的原理和意义
专题:
分析:白天和夜晚对植物细胞呼吸强度的影响,就是温度对植物细胞呼吸强度的影响,因为温度能影响酶的活性.物质运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输,其中只有主动运输需要能量,而能量由呼吸作用提供,所以呼吸强度会影响主动运输.
解答: 解:A、在白天和夜晚的相同时间内,棉苗的吸水量有差异是由蒸腾作用造成的,与细胞呼吸强度无关,A错误;
B、Ca2+的运输方式是主动运输,需要呼吸作用产生的能量,而白天和夜晚温度不同,细胞呼吸强度不同,提供的能量不同,造成棉苗对Ca2+吸收量的差异,B正确;
C、在白天相同的时间内,棉苗吸收K+的量与吸收Ca2+的量有差异是由于细胞膜上不同载体的数量不同造成的,C错误;
D、在白天相同的时间内,棉苗吸收水的量与吸收Ca2+的量有差异是由于两者的运输方式不同造成的,吸水的方式是自由扩散,吸收Ca2+的方式是主动运输,D错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞呼吸的过程和意义、物质跨膜运输的方式等知识,要求考生掌握细胞呼吸的意义,明确细胞呼吸能为生命活动提供能量;掌握不同物质的跨膜运输方式及影响物质运输速率的因素,能对选项作出准确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家为了研究蛋白A的功能,选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验,处理及结果见下表.
实验
组号
  在等渗溶液中进行的处理 在低渗溶液中测定卵母细胞的
水通透速率(cm/s×10-4
向卵母细胞注入微量水(对照) 27.9
向卵母细胞注入蛋白A的mRNA 210.0
将部分Ⅱ组细胞放入含HgCl2的等渗溶液中 80.7
将部分Ⅲ组细胞放入含试剂M的等渗溶液中 188.0
(1)将Ⅰ组卵母细胞放入低渗溶液后,水分子经自由扩散(渗透)穿过膜的
 
进入卵母细胞.
(2)将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后,该mRNA翻译的蛋白质进入细胞膜,使细胞在低渗溶液中体积
 

(3)与Ⅱ组细胞相比,Ⅲ组细胞对水的通透性
 
,说明HgCl2对蛋白A的功能有
 
作用.比较Ⅲ、Ⅳ组的结果,表明试剂M能够使蛋白A的功能
 
.推测HgCl2没有改变蛋白A的氨基酸序列,而是破坏了蛋白A的
 

(4)已知抗利尿激素通过与细胞膜上的
 
结合,可促进蛋白A插入肾小管上皮细胞膜中,从而加快肾小管上皮细胞对原尿中水分子的
 

(5)综合上述结果,可以得出蛋白A是一种
 
的推论.

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科目:高中生物 来源: 题型:

用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气--水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1,设细胞膜表面积为S2,则S1与S2关系最恰当的是(  )
A、S1=2S2
B、S1>2S2
C、S1<2S2
D、S2<S1<2S2

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下三种酶的作用部位分别是(  )
①解旋酶 ②肠肽酶 ③ATP水解酶.
A、氢键、肽键、高能磷酸键
B、氢键、羧基、腺苷
C、肽键、氨基酸、磷酸基团
D、脱氧核苷酸、多肽、ADP

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米体细胞中有20条染色体,在细胞有丝分裂后期,细胞中的染色体、DNA分子数目依次为(  )
A、20、20
B、20、40
C、40、20
D、40、40

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙、丙是三种微生物,下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基.甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;甲能在I中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生长繁殖,甲、丙都不能.下列说法正确的是(  )
 粉状硫
  10g
K2HPO4
 4g
FeS04
 0.5g
 蔗糖
  10g
(NH4)2SO4
    0.4g
  H20
 100mL
 MgS04
 9.25g
 CaCl2
  0.5g
++++ +++
+++ ++++
++++++++
A、甲、乙、丙都是异养微生物
B、甲、乙都足自养微生物、丙是异养微生物
C、甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙足自养微生物
D、甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构,请据图判断下列说法不正确的是(  )
A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ比较,共同具有的无膜细胞器是⑨核糖体
B、可以判断Ⅲ为低等植物,因为它同时具有①和⑥
C、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物
D、Ⅴ生物一定营寄生生活,Ⅰ生物在生态系统中一定是消费者

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验中,细胞处于生活状态的是(  )
A、观察根尖细胞的有丝分裂
B、用高倍镜观察线粒体
C、叶绿体色素的提取和分离
D、观察DNA和RNA的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

大肠杆菌pUC118质粒的某限制酶唯一酶切序列,位于该质粒的lacZ基因中,lacZ基因中如果没有插入外源基因,lacZ基因便可表达出β-半乳糖苷酶,当培养基中含有IPTG和X-gal时,X-gal便会被β-半乳糖苷酶水解成蓝色,大肠杆菌将形成蓝色菌落;如果lacZ基因中插入了外源基因,带有pUC118质粒的大肠杆菌便不能表达β-半乳糖苷酶,培养基中的X-gal不会被水解成蓝色,大肠杆菌将形成白色菌落.pUC118还携带了氨苄青霉素抗性基因.如图是利用lacZ基因的插入失活筛选重组质粒示意图.据图回答下列问题:

(1)作为受体大肠杆菌应
 
,以方便筛选已导入重组质粒的受体大肠杆菌.取用氯化钙溶液处理(目的是 )
 
过的受体大肠杆菌,置于试管Ⅱ中,并加入
 

(2)图中的培养基中除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外,还应加入
 
等物质,用以筛选导入了重组质粒的受体大肠杆菌.
(3)将上述处理后的大肠杆菌置于图中选择培养基上培养,以检测受体大肠杆菌是否导入重组质粒,请预测菌落的颜色,并分析结果:①
 
.②
 

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