关于微生物的叙述，错误的是
A．硝化细菌虽然不能进行光合作用，但是自养生物
B．蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者
C．酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞
D．大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译
科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南信阳高级中学高一下开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生命科学实验的描述中，正确的是
A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时需要加热至沸腾才能观察到颜色变化
B．用洋葱鳞叶表皮和动物膀胱作实验材料能成功完成质壁分离实验
C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定
D．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南信阳高级中学高一下开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
为探究CO2浓度和光照强度对植物光合作用的影响，某兴趣小组设计了如下图所示的实验装置若干组，利用缓冲液维持密闭小室内CO2浓度的相对恒定，室温25℃进行了一系列的实验，对相应装置准确测量的结果如下表所示，下列说法错误的是
A．组别1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧气。
B．组别6中液滴右移的生理原因是植物光合作用产生氧气量小于有氧呼吸消耗氧气量
C．与组别3比较可知，限制组别2液滴移动的主要环境因素是光照强度
D．与组别4比较可知，限制组别3液滴右移的主要环境因素是CO2浓度
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南信阳高级中学高一下开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为某植物叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的化学反应，下列有关叙述错误的是
A．图A中的膜除了酶以外还具有色素，而B中的膜则不具有色素
B．A、B两种生物膜均可产生ATP
C．图A、B两种生物膜所在的细胞器含有DNA、RNA
D．由于氧气分子可能自由进出图A、B两种膜，因此这两种膜不具有选择透过性
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南信阳高级中学高一下开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面表格所示是两种细胞所具有的特征。从表格中给出了的特征分析，下列说法不正确的是
A．细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝藻
B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞
C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分
D．细胞Ⅰ没有线粒体
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科目：高中生物 来源：2016届四川双流中学高三2月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
甲、乙、丙三个生物兴趣小组分别按如下三个流程进行课外探究活动，据此结合所学知识回答下列问题。
（1）甲组同学生产的果酒中带有一股醋酸味，可能的原因是： 。
（2）乙组同学欲按此原理生产蝴蝶兰组培苗，在愈伤组织形成的基础上要让其分化出根，应适当
（用升高或降低）培养基中细胞分裂素/生长素的比值。
（3）生物兴趣小组丙欲按上流程统计被原油污染的土壤中高效降解原油的某菌株的数量。其流程中对土壤液稀释的作用是： ；土壤样品稀释后应该采用 方法接种于以原油为唯一碳源的选择培养基上。）
（4）分析甲、乙、丙三组中“控制杂菌污染”最粗放仍能成功的是哪一组实验？原因是什么？ 。
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科目：高中生物 来源：2016届四川乐山高中高三第二次调查研究生物试卷（解析版） 题型：选择题
将某绿色植物置于密闭的玻璃罩内，研究温度对光合作用和细胞呼吸的影响（其他实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量和氧气吸收量为测量指标。实验结果如下表所示：下列对该表数据分析正确的是
A．由光下吸收CO2的量的变化可知：光合作用速率随温度升高而加快，超过25℃后降低
B．由黑暗中吸收O2的量的变化可知：5℃～35℃范围内，细胞呼吸随温度升高而增强
C．昼夜不停地光照，在35℃时该植物不能生长，在20℃时该植物生长得最快
D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在2
5℃时该植物积累的有机物最多
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