组别 | 根尖处理方法 | 弯曲度 | 备注 |
甲 | 单侧光照 | 39.6° | 负向光性生长 |
乙 | 对贴有琼脂块的一侧光照 | 43.7° | 负向光性生长 |
丙 | ① | 0° | 垂直生长 |
丁 | 黑暗(一侧贴有含1AA1mg/L的琼脂块) | 37.5° | ② |
戊 | 黑暗(一侧贴有含1AA5mg/L的琼脂块) | 41.3° | 向贴琼脂块一侧生长 |
分析 胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的,胚芽鞘向光弯曲和生长的部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区;引起横向运输的原因是单侧光或地心引力;生长素只能由形态学上端向形态学下端运输.单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激,生长素向背光侧移动,运输到下部的伸长区,造成背光面比向光面生长快,因此出现向光弯曲,显示出向光性.
解答 解:(1)由表中信息可知,根尖的生长方向受光的调控,也受IAA浓度的调控;
甲、丙两组实验说明根尖的生长方向受光的调控,丙为对照组,甲为实验组;
甲、乙两组实验中,甲为对照组,乙为实验组;
丙、丁、戊三组实验中,丙组起对照作用,丁、戊为实验组.
故该实验中,只起对照作用的组别是丙,既对照作用又是实验组的组别是甲.
(2)丙、丁、戊三组中,丙组为对照组,处理方式为黑暗处理.由丁组可知生长素浓度为1AA1mg/L为抑制根的生长,所以生长素浓度为1AA5mg/L时,抑制生长能力更强,所以戊组实验结果是向贴琼脂块一侧生长.
(3)实验组丙、丁、戊的目的是探究不同浓度的生长素对水稻种子根尖弯曲生长的影响,5组实验现象说明随生长素浓度的升高,水稻种子根尖弯曲越大,对根尖的抑制作用越强.
故答案为:
(1)丙 甲
(2)黑暗 向贴琼脂块一侧生长
(3)探究不同浓度的生长素对水稻种子根尖弯曲生长的影响 随生长素浓度的升高,水稻种子根尖弯曲越大,对根尖的抑制作用越强
点评 本题考查与生长素相关的探究实验,意在考查考生能具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东济宁微山第一中学高一上学期入学暑期作业检测生物卷(解析版) 题型:选择题
生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是( )。
A.核酸、蛋白质、细胞、糖类
B.蛋白质、核酸、细胞、脂肪
C.蛋白质、核酸、细胞、糖类
D.核酸、蛋白质、糖类、细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤⑥ | B. | ②④⑥ | C. | ④⑤ | D. | ⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生成与回流的组织液中氧气的含量相等 | |
B. | 组织液不断生成与回流,并保持动态平衡 | |
C. | 血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液 | |
D. | 组织液中的有些物质可进入淋巴液 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东济宁微山第一中学高一上学期入学暑期作业检测生物卷(解析版) 题型:选择题
组成禽流感病毒和鲸体内核酸的核苷酸和碱基的种类分别是( )
A.8、5;8、5
B.4、4;8、5
C.4、4;4、4
D.4、5;4、5
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东济宁微山第一中学高一上学期入学暑期作业检测生物卷(解析版) 题型:选择题
甘氨酸(C2H5O2N)和X氨基酸反应生成二肽的分子式为C7H12O5N2,则X氨基酸是( )
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东济宁微山第一中学高一上学期入学暑期作业检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各组生物中,具有细胞结构而没有核膜的是( )
A.SARS病毒、颤藻、念珠藻
B.乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌
C.鱼的红细胞、植物叶肉细胞
D.人的皮肤上皮细胞、噬菌体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于渗透压的说法错误的是
A.溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力
B.血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
C.血浆渗透压越大,抗利尿激素分泌越多,尿量越多
D.在37℃时,人的血浆渗透压约为770kPa,相当于细胞内液的渗透压
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