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【题目】下列育种过程中产生的变异不属于可遗传变异的是(  )
A.利用太空育种技术培育的新品种
B.利用多倍体育种技术培育无子西瓜
C.利用杂种优势培育的高产油菜
D.水肥充足条件得到穗大粒多的小麦

【答案】D
【解析】解:A、利用太空育种技术培育的新品种属于诱变育种,诱变育种利用了基因突变的原理,基因突变属于可遗传变异,A错误;

B、多倍体育种的原理为染色体变异,染色体变异属于可遗传变异,B错误;

C、杂交育种利用了基因重组的原理,基因重组属于可遗传变异,C错误;

D、水肥充足条件得到穗大粒多的小麦,这是环境因素导致的,不属于可遗传变异,D正确.

所以答案是:D.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究溶液X、溶液Y、溶液Z三种液体的浓度大小关系,设计了下图所示的装置,两长颈漏斗的规格相同,起始时溶液X和溶液Y的液面均高出溶液Z的液面hcm,最终h2>h1>h。已知三种溶液中的溶质种类相同且不能透过半透膜。下列相关叙述,正确的是( )

A. 起始时水分子可以进出半透膜,最终平衡时水分子不能透过半透膜

B. 三种溶液最终的浓度大小关系是Y>Z>X

C. 植物细胞的原生质层相当于半透膜,且能进行主动运输

D. 适当升高温度会使h2h1升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是

血液 血浆 淋巴 组织液

A①④ B②③ C②④ D③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞的全能性是指(  )
A.细胞具有全面的生理功能
B.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
C.细胞既能分化,也能恢复分化前的状态
D.造血干细胞能增殖和分化,体现了动物细胞具有全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】CHO三种元素在人体内质量分数约为73%左右,而在组成岩石圈的化学成分中还不到1%,这一事实说明了( )

A. 生物界与非生物界具有相似性

B. 生物界与非生物界的元素组成是不同的

C. 生物界与非生物界具有统一性

D. 生物界与非生物界存在差异性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于育种的叙述,正确的是(  )
A.人工诱变育种一定能出现人们所需要的性状
B.培育三倍体无子西瓜利用的变异原理属于不可遗传的变异
C.单倍体育种过程中需要用到植物组织培养技术
D.杂交育种和多倍体育种的原理均为基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于原核细胞与真核细胞的统一性的叙述,正确的是( )

A. 都有线粒体 B. 都有核糖体

C. 都有染色体 D. 都有核膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是( )
A.非特异性免疫是能够遗传的
B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的
C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞
D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若病人肾功能衰竭,就会出现尿毒症,最终因此而死亡。这一事实不能说明

A人体维持稳态的调节是有一定限度的

B内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

C稳态让每一器官共享,又靠所有器官共建

D神经——体液——免疫调节只是稳态维持的辅助机制

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