精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.如图表示某真核生物细胞内遗传信息的传递过程,请据图回答:

(1)图甲过程发生的时期是细胞分裂间期
(2)正常情况下,同一个体不同体细胞内不完全相同的物质是RNA和蛋白质(核DNA/RNA/蛋白质).
(3)若在甲、乙、丙过程中碱基配对出现错误,其遗传效应可传递到子代细胞的是甲.
(4)图丙中精氨酸的密码子是GCU.
(5)若一个基因中G和C共占碱基总数的40%,一条链中有360个A,互补链中的A占整个基因碱基总数的10%,则该基因控制合成的蛋白质最多含有的氨基酸分子为300个.

分析 分析题图可知,甲过程DNA分子的两条链均做模板,是DNA分子的复制过程;乙过程中以DNA分子的一条链为模板形成单链结构,是转录过程;丙图是在核糖体上以mRNA为模板、以氨基酸为原料.以tRNA为运输氨基酸的工具形成多肽链的过程,为翻译过程.

解答 解:(1)图甲甲过程DNA分子的两条链均做模板,是DNA分子的复制过程,该过程发生的时期是细胞分裂间期,该过程体现的特点是边解旋边复制、半保留复制.
(2)正常情况下,由于基因的选择性表达,同一个体不同体细胞内不完全相同的物质是RNA和蛋白质.
(3)若在甲、乙、丙过程中碱基配对出现错误,其遗传效应可传递到子代细胞的是甲DNA复制.
(4)图丙中结构①是tRNA,其功能是识别并转运氨基酸.由于携带精氨酸的tRNA上的反密码子是CGA,所以精氨酸的密码子是GCU.
(5)若一个基因中G和C共占碱基总数的40%,则A+T占碱基总数的60%,一条链中有360个A,互补链中的A占整个基因碱基总数的10%,则占该互补链的20%,互补链中的T占40%,该链中的A也占40%,因此碱基总数为360÷40%×2=1800,则该基因控制合成的蛋白质最多含有的氨基酸分子为1800÷6=300个.
故答案为:(1)细胞分裂间期 
(2)RNA和蛋白质
(3)甲 
(4)GCU   
(5)300

点评 本题的知识点是DNA分子的复制、转录和翻译过程,细胞分化的实质,碱基互补配对原则的计算,对于相关知识点的综合理解应用,把握知识点间的内在联系是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列下料中最适合用于质壁分离实验的是(  )
A.狗骨骼肌细胞
B.幼嫩的芽分生组织细胞
C.菠菜的叶肉细胞
D.紫色洋葱鳞片叶片外表皮细胞的永久装片

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•毕节市校级期末)人体免疫球蛋白中,IgG由4条肽链构成,共有764个氨基酸,则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是( )

A.746 和 764 B.4 和 4

C.762 和 762 D.760 和 760

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西钦州市钦州港经济技术开发区高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•钦州期末)下列对线粒体和叶绿体的有关叙述中,正确的是( )

A.它们分别是有氧呼吸和光合作用全过程的场所

B.它们都可以产生水和ATP

C.在光镜下,可以分别观察到线粒体膜和叶绿体膜

D.线粒体在生物细胞中普遍存在,叶绿体是植物细胞特有的细胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.含C、H、O、N的大分子化合物可以作为(  )
A.异养微生物的氮源、能源B.异养微生物的碳源、氮源
C.自养微生物的氮源、能源、碳源D.异养微生物的氮源、能源、碳源

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.关于人体造血干细胞的叙述,错误的是(  )
A.造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异
B.造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同
C.健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中
D.造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.人类基因组计划需要测定人的染色体的组成和数量是(  )
A.22条常染色体+X染色体B.22条常染色体+Y染色体
C.22对常染色体+1对性染色体D.22条常染色体+X染色体+Y染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为遗传学经典实验-肺炎双球菌转化实验的一部分图解,请据图回答:

(1)该实验是艾弗里及其同事所做的肺炎双球菌转化实验的图解.
(2)依据上面图解的实验,可以作出DNA是遗传物质的假设.
(3)为验证上面的假设,他们设计了下面的实验:在该实验中加入DNA酶,他们观察到的实验现象是只形成R型菌的菌落.

(4)通过上面两步实验,仍然不能说明蛋白质和多糖不是遗传物质,为此他们设计了下面的实验:

他们观察到的实验现象是培养基只长R型菌,该实验能够说明蛋白质和多糖不是遗传物质.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.“白菜-甘蓝”是科学家用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长周期短,耐热性强和易储存等优点.如图1是“白菜-甘蓝”培育过程示意图,请完成下列问题:

(1)培育成白菜-甘蓝植株,采用的技术手段是植物体细胞杂交.该过程应用的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性.
(2)要制备“白菜-甘蓝”的人工种子,要在d步骤选取具有生根发芽能力的胚状体结构,包裹上人造种皮制得.
(3)在a过程中诱导原生质体融合最常用的诱导剂是聚乙二醇.
(4)要获得上图中白菜和甘蓝的原生质体,首先需要分别除去白菜和甘蓝细胞的细胞壁.现提供以下材料和用具:紫色洋葱鳞片叶、适宜浓度的蔗糖溶液、纤维素酶和果胶酶、蒸馏水、镊子、显微镜、载玻片等.可除去细胞壁.在实验过程中要选取适宜浓度的蔗糖溶液而不用蒸馏水的理由是:可防止原生质体过度吸水涨破.
的方法步骤,并预测和解释实验结果.
(5)采用特异性引物对另两种植物花椰菜和黑芥基因组DNA 进行PCR 扩增,得到两亲本的差异性条带,可用于杂种及纯种植株的鉴定.如图2是用该引物对双亲及再生植株1-4 进行PCR 扩增的结果.据图判断,再生植株1-4 中后代性状不分离的是124.

查看答案和解析>>

同步练习册答案