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15.蛋白质合成过程中,tRNA转运氨基酸的专一性是由氨基酰-tRNA合成酶决定的,在细胞质基质中该酶能将相应氨基酸激活,并将激活的氨基酸转移到tRNA上形成氨基酰-tRNA,然后氨基酰-tRNA进入核糖体进行多肽链的合成(如图),下列相关叙述错误的是(  )
A.细胞中氨基酰-tRNA合成酶至少有20种
B.图示核糖体上有两个tRNA的结合位点
C.一个tRNA分子可多次转运同一种氨基酸
D.图中核糖体沿着mRNA从右向左移动

分析 分析题图:图示表示翻译过程,其模板是mRNA,原料是氨基酸,场所是核糖体,还需要能量、酶和tRNA(转运氨基酸).

解答 解:A、组成蛋白质的氨基酸约有20种,再结合题干信息“tRNA转运氨基酸的专一性是由氨基酰-tRNA合成酶决定的”可知,细胞中氨基酰-tRNA合成酶至少有20种,A正确;
B、图示核糖体上有两个tRNA的结合位点,B正确;
C、tRNA分子具有专一性,且能循环使用,因此一个tRNA分子可多次转运同一种氨基酸,C正确;
D、根据tRNA的移动方向可知,图中核糖体沿着mRNA从左向右移动,D错误.
故选:D.

点评 本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合题中和图中信息准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上.此后绿藻细胞的叶绿体内可能发生的现象是(  )
A.O2的产生加快B.CO2的固定减慢C.$\frac{ATP}{ADP}$比值上升D.还原性氢上升

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是(  )
A.氨基酸的R基中可能有氨基和羧基
B.谷氨酸呈酸性而赖氨酸呈碱性,这种差异主要是由R基的不同引起的
C.n个氨基酸共有m个羧基(m>n),则这些氨基酸形成的蛋白质含有氧原子最少值为2m-n
D.甜味肽的分子式为C13H16O5N3,则甜味肽的R基中最多有一个氨基

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.请根据如图示回答问题:
(1)图中共同构成内环境的是②③④(填写标号).
(2)②与③相比,③中不含有的成分是血浆蛋白.
(3)图中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是③④(填写标号).
(4)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中[③]组织液增多,引起组织水肿.
(5)组织细胞产生的CO2释放到体外,需经过循环和呼吸系统的参与.
(6 )如果图中1细胞为某免疫细胞,则参与合成并分泌抗体的细胞器是核糖体内质网高尔基体线粒体,抗体主要存在于上图中的②③ 部位(填标号)
(7)物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧气从血液中进入组织细胞的方式是自由扩散;红细胞所携带的氧气至少需要通过6层膜才能被组织细胞1利用,氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关遗传病的叙述中正确的是(  )
A.先天性疾病都是遗传病
B.遗传病一定是先天性疾病
C.遗传病是指由遗传物质改变而引起的疾病
D.遗传病患者一定携带致病基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
A.细胞核作为细胞遗传和代谢的控制中心存在于所有植物细胞中
B.双层磷脂分子是所有生物膜的基本骨架
C.溶酶体可吞噬并杀死侵人细胞的病毒或细菌
D.细胞骨架与细胞的分裂、运动以及物质运输有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,正确的是(  )
A.花药离体培养形成植株的过程中发生了细胞分化
B.衰老细胞中染色质收缩不影响DNA的复制和转录
C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
D.癌变的细胞受基因控制,细胞周期变长

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.家鸡属于鸟纲,是由原鸡长期驯化而来.据所学知识回答下列问题.
(1)若家鸡花色羽毛和白色羽毛由常染色体上一对等位基因A、a决定,具有相对性状的家鸡相互交配产生的后代都是花色羽毛,说明花色羽毛是显性基因决定.若A和a所在染色体部分缺失(记作A0或a0,且均不影响羽毛花色基因表达)的卵细胞不育但精子可育,则基因型为A0a的雌鸡和雄鸡交配,子代的表现型及比例为花色羽毛:白色羽毛=1:1.
(2)若家鸡的羽毛颜色受两对等位基因控制,A决定有色素合成,a决定无色素合成,D抑制A表达,D和A共存时表现为白色羽,d不影响A和a表达,d和A共存时表现为有色羽.现将一种白羽来航鸡(AADD)若干只与另一种白羽温德鸡(aadd)若干只作为亲本进行杂交,再让F1雌雄个体互相交配,F2表现型为白色羽的个体中能够稳定遗传的比例为$\frac{7}{13}$,让F2中有色羽个体自由杂交,F3代有色羽个体与白色羽个体的比值为8:1.若让F2代全部个体之间进行自由杂交,F3代有色羽个体与白色羽个体的比值为3:13.
(3)控制家鸡腿长度的多对等位基因分别位于不同对常染色体上.现有一只基因型是杂合子的长腿雄鸡,但不知有几对基因杂合,现将该雄鸡与多只短腿的雌鸡(只有隐性纯合子才能表现为短腿)测交.请回答:
①若测交后代中长腿:短腿=1:1,说明控长腿的基因有一对杂合;
②若测交后代中长腿:短腿=3:1,说明控长腿的基因有两对杂合;
③若测交后代中长腿:短腿=7:1,说明控长腿的基因有三对杂合.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

I.图1是甲、乙两种植物在不同光照强度下的光合作用速率的曲线;图2表示将甲植物放在CO2浓度不同的环境条件下,光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答:

(1)图1的a点表示 ,在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是

图2中e点与d点相比较,e点的叶肉细胞中C3的含量 ;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量

(2)图1中,如果甲、乙两种植物较长时间处在连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是 ,光照强度为10千勒克斯时,甲、乙植物的实际光合作用速率差值为 mg CO2/(100 cm2·h)。

II.为进一步探究KHCO3对甲植物光合作用的影响,称取3 g甲植物叶片,均分为两份,分别做如下实验。(实验中使用的氧电极可测量溶液中O2变化的速率)

实验一:采用差速离心法将一份叶片制备叶绿体,均分为4组,分别置于不同浓度的KHCO3溶液中,在适宜光照、20 ℃恒温条件下,分别用氧电极测定其O2释放速率。

实验二:将另一份叶片切成约1.0 mm×1.0 mm小块,均分为4组,其他步骤与实验一相同。实验结果如图,请据图回答问题。

(1)在实验的浓度范围内,随着KHCO3溶液浓度的升高,叶绿体、叶切片的O2释放速率均 ,原因是光合作用所需的 增加。

(2)在相同的KHCO3溶液浓度下,叶切片的O2释放速率 (填大于、小于或等于)叶绿体的O2释放速率,原因可能是叶切片光合作用产生的O2一部分被

(3)为探究第(2)题的原因分析是否正确,设计以下实验方案,请补充:

称取 ,切成约1.0 mm×1.0 mm小块,均分为4组,分别置于浓度为0 mol·L-1、0.01 mol·L-1、0.05 mol·L-1、0.1 mol·L-1的KHCO3溶液中,在 条件下,分别用氧电极测定其O2消耗速率。

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