练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】如图的①②③分别表示生物体内的三个生理过程，其中Q分别代表三种物质，下列有关Q的叙述，错误的是（　　）

    A. ①中Q是激素B. ②中Q是载体

    C. ③中Q是抗体D. ①②③中Q都具特异性

    【答案】A

    【解析】

    分析题图可知，Q物质具有多种功能，在①中L在Q的作用下能变成其他物质，Q在①过程中起催化作用，为酶；在②过程中L在Q的作用下被排出细胞外，起运输作用，为载体；在③过程中L与Q结合后，L被消灭，起免疫作用，为抗体。

    在①中L在Q的作用下能变成其他物质，Q在①过程中起催化作用，为酶，A错误；在②过程中L在Q的作用下被排出细胞外，起运输作用，为载体，B正确；在③过程中L与Q结合后，L被消灭，起免疫作用，为抗体，C正确；酶、载体和抗体具有特异性，D正确。故选：A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示翻译过程。据图分析下列叙述正确的是（ ）

    A.决定色氨酸和丙氨酸的密码子分别是ACC和CGU

    B.甘氨酸和天冬氨酸对应的基因模板链中碱基序列是GGUGAC

    C.由图可知核糖体的移动方向是从左往右

    D.mRNA上碱基序列的改变一定会造成蛋白质结构的改变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某家系中有甲病(A/a基因控制)和乙病(B/b基因控制)两种单基因遗传病，其中有一种为伴性遗传。系谱图如下，请据图回答下列问题：

    （1）甲病的遗传方式是________________，乙病的致病基因是________________性基因(填隐或显)。

    （2）3号、4号和11号中，一定不携带致病基因的是____________________号。

    （3）12号的基因型是________________，16号基因型和12号基因型相同的概率是________________。

    （4）若9号与15号近亲结婚，则生育的女孩患病的概率是________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成如图所示坐标图。据此下列说法中正确的是（ ）

    A.甲、乙两发酵罐分别在第10h和第7h厌氧呼吸速率最快

    B.实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为8：5

    C.甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行厌氧呼吸

    D.该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为血糖调节的模型，相关叙述中错误的是

    A.D经过体液定向运输后作用于肝脏细胞

    B.C作用的结果反过来影响C的分泌，D也是如此

    C.C与D两种激素表现为相互拮抗，共同维持血糖稳定

    D.血糖降低时，D和肾上腺素协同作用促进血糖升高

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将酵母菌研磨，离心分离后，得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。把等量的上清液、沉淀物和未经离心的匀浆分别放入甲、乙、丙3支试管中(如下图所示)，分别进行以下三项独立的实验，请回答：

    (1)实验一：向三支试管中分别滴加等量(1mol)的葡萄糖溶液，

    甲、乙、丙中的终产物分别是：甲__________________，乙__________________，丙__________________。

    (2)实验二：向三支试管中分别滴加等量(2mol)的丙酮酸，甲、乙、丙中的终产物分别是：甲____________，乙____________，丙____________。

    (3)实验三：在隔绝空气中的条件下，重复实验一，甲、乙、丙中的终产物分别是：甲______________，乙______________，丙______________。

    (4)实验四：向三支试管中分别滴加等量的荧光素(萤火虫尾部提取的可以发光的物质)。重复实验一和实验二，从理论上讲，发光最强的是实验______________中的______________试管。

    供选答案：

    A．H2O＋CO2

    B．乙醇＋CO2

    C．丙酮酸

    D．无反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2004年诺贝尔生理学或医学奖，授予美国科学家，以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中做出的贡献。下图为嗅觉受体细胞膜的模式图，下列有关对该图描述错误的是（ ）

    A.A为蛋白质分子，可作为气味受体

    B.A具有特异性最终是由遗传性决定的

    C.C结构的一侧为细胞的内侧

    D.B为磷脂双分子层，为细胞膜的基本支架

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某哺乳动物的基因型为AABbEe，如图是该动物一个精原细胞在产生精子过程中某时期的示意图，以下有关说法错误的是（　　）

    A. 基因B/b与基因E/e之间的遗传遵循自由组合定律

    B. 该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbE

    C. 图示细胞为次级精母细胞，该细胞中含一个染色体组

    D. 图示细胞中，a基因应该来源于基因突变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（1）为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如图所示的模拟实验。

    ①从病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—，则试管甲中模拟的是________过程。

    ②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是________，试管乙中模拟的是________过程。

    ③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是______。

    （2）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自____________________，而决定该化合物合成的遗传信息来自________________。该病毒遗传信息的表达过程为________________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案