练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    18．如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①-⑥为各个时期的细胞，a-c表示细胞所进行的生理过程，据图分析．

    （1）细胞①与植物细胞最主要的区别是①无细胞壁，细胞②不能无限长大的原因是受细胞表面积与体积关系的限制（或受细胞表面积和体积之比的限制）以及受细胞核控制能力的限制．
    （2）直接参与a、b过程的无膜细胞器有核糖体、中心体，⑤与⑥的基因型相同，但蛋白质种类不同的原因是不同的细胞中遗传信息的执行情况不同（或基因的选择性表达）．
    （3）一些化学物质能引起细胞癌变．据报道，某饮料中含有致癌的添加剂，为检测该饮料能否引起细胞癌变，有同学进行了以下实验．
    （a）实验步骤：
    第一步：将年龄和生长状况相同的健康小鼠分为A、B 两组，每组雌雄各5只；
    第二步：A组每天提供普通饲料和一定量的某饮料，B组每天提供等量的普通饲料和水（三者缺一不可），将两组小鼠置于相同且适宜的环境下饲养．
    第三步：一段时间后，分别解剖观察小鼠的重要器官并记录影响情况，若要进一步确定组织肿块是否为癌细胞，可用光学显微镜观察．
    （b）上述步骤二主要遵循了实验设计的单一变量（或等量）原则．
    （c）光学显微镜下判断细胞发生癌变的主要依据是癌细胞的形态结构发生显著变化．

    分析 分析题图：a表示细胞生长过程；b表示细胞有丝分裂过程，导致细胞的数目增加，而细胞的种类不变；c表示细胞分化过程，导致细胞的种类增加，而细胞的数目不变．细胞分化的实质是基因的选择性表达．

    解答 解：（1）分析图解，细胞①为动物细胞，动物细胞与植物细胞结构上最主要的区别是动物细胞没有细胞壁，细胞②不能无限长大的原因是受细胞的表面积与体积关系的限制以及受细胞核控制能力的限制．
    （2）a表示细胞生长过程，生长过程中一定存在蛋白质的合成，蛋白质的合成场所为核糖体；b表示细胞有丝分裂过程，中心体与动物细胞的有丝分裂有关．⑤与⑥细胞是细胞分化后形成的，而细胞分化的根本原因是基因的选择性表达．
    （3）实验设计中要符合等量原则和单一变量原则，该实验中饮料为自变量，其他则为无关变量，对照组中除无饮料外，其他条件和无关变量均相同．癌细胞的主要特征为无限增殖和细胞形态发生改变．
    故答案为：
    （1）①无细胞壁     受细胞表面积与体积关系的限制（或受细胞表面积和体积之比的限制）
    （2）核糖体、中心体     不同的细胞中遗传信息的执行情况不同（或基因的选择性表达）
    （3）a．等量的普通饲料和水（三者缺一不可）    
    b．单一变量（或等量）
    c．癌细胞的形态结构发生显著变化

    点评 本题结合图解，考查细胞分化、细胞凋亡、细胞癌变及相关探究实验，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞凋亡的概念；识记细胞癌变的原因；掌握探究实验的目的，能准确判断自变量和因变量，同时能根据探究实验的原则完善实验步骤．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．利用地窖储藏种子、果蔬，在我国历史悠久．地窖中的CO2 浓度较高，有利于（　　）
    A．降低呼吸强度B．降低水分吸收C．促进果实成熟D．抑制果实成熟

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为某DNA分子片段，假设该DNA分子中有碱基500对，A+T占碱基总数的36%，若该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次，请问：
    （1）复制时作用于③处的酶为解旋酶．
    （2）复制4次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸4800个．
    （3）复制第4次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸2560个．
    （4）④处指的是腺嘌呤脱氧核苷酸（写中文名称）．
    （5）子代中含15N的DNA分子占$\frac{1}{16}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．蓝藻是最简单、最原始的单细胞生物，又叫蓝细菌．洋葱是多细胞生物，鳞片叶外表皮细胞常用于实验观察的细胞．回答下列问题．
    （1）蓝藻细胞是原核细胞，与洋葱鳞片叶外表皮细胞在结构上最主要的区别是没有核膜．
    （2）原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质和核糖体等细胞的基本结构，这能说明了组成生物体的细胞具有统一性性．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图为显微镜观察中的两个视野，①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤．要把视野中的物像从图①转为图②时，操作过程的正确顺序是（　　）
    ①转动粗准焦螺旋  ②转动细准焦螺旋     ③调节光圈
    ④转动转换器       ⑤玻片向左下方移动   ⑥玻片向右上方移动．
    A．①→②→③→④B．⑤→④→③→②C．③→①→②D．⑤→④→①→②

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．研究背景：青蒿素是目前世界上唯一有特效的抗癌新药，是菊科艾属植物青蒿中提取出来的一种化学物质．我国山西的青蒿资源非常丰富，本研究为开发利用青蒿资源提供实验依据．
    【实验一】研究目的：比较同一植株不同生长期叶片中青蒿素含量的差异
    材料准备：5～9 月期间，分别采集成苗期、生长旺盛期、花期和果期等不同生长期
    的青蒿叶，干燥后粉碎备用．
    （1）根据研究目的，下列属于实验时需控制的因素是CD．（多选）
    A．采摘时叶片中含水量          B．采集叶片时的气温
    C．采摘时应考虑叶片的着生位置  D．实验时要考虑叶片干燥的程度
    （2）若将实验数据绘制成坐标曲线图．则该坐标图的横坐标名称是生长期，纵坐标名称是青蒿素含量（mg/g）．
    （3）根据实验一的研究结果，推测生长旺盛期期的青蒿可作为继续研究的实验材料．
    【实验二】材料准备：采集青蒿不同组织如根、茎、老叶（叶龄 21d）、新叶（叶龄 7d），共采集 3 次，每次在同一地方随机采样．所有样品均采用烘干和自然干燥 2 种方式干燥，粉碎后备用．
    实验结果：
    青蒿素含量（mg/g）第 1 次采集第 2 次采集第 3 次采集
    根1.02（晒干），
    0.74（烘干）    		1.05（晒干），
    0.72（烘干）    		1.14（晒干），
    0.79（烘干）
    茎0.09（晒干），
    0.04（烘干）    		0.11（晒干），
    0.09（烘干）    		0.10（晒干），
    0.02（烘干）
    老叶3.91（晒干），
    2.66（烘干）    		4.02（晒干），
    2.71（烘干）    		4.05（晒干），
    2.95（烘干）
    新叶4.57（晒干），
    3.49（烘干）    		4.65（晒干），
    3.69（烘干）    		4.58（晒干），
    3.59（烘干）．
    （4）本实验的研究目的是不同组织中青蒿素含量的比较以及不同干燥方法对青蒿素含量的影响
    （5）根据表中数据你的结论是新叶中青蒿素含量相对较高，自然干燥比烘干更能获得较多的青蒿素．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列哪组糖能分别对应（　　）
    ①存在于RNA中而不存在于DNA的糖；②存在于叶绿体中的多糖；③存在于动物细胞中而不存在植物中的糖．
    A．核糖 淀粉 纤维素B．脱氧核糖 淀粉 乳糖
    C．核糖 淀粉 糖原D．脱氧核糖 淀粉 糖原

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    7．如图为人体体液免疫过程示意图，有关叙述正确的是（　　）
    A．①过程体现了细胞膜的流动性
    B．⑤过程发生在细胞质基质中
    C．浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体
    D．在切除胸腺的个体体内T细胞将无法发育成熟

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（　　）
    A．胰岛素B．载体蛋白C．纤维素D．唾液淀粉酶

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案