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10.如图为生态系统中碳循环的模式图.相关叙述正确的是(  )
A.1代表生产者,5可以代表化能合成作用
B.碳元素在1、2、3、4间以含碳有机物的形式传递
C.在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是1
D.1、2、3中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和环境之间循环

分析 分析题图:图示为生态系统中碳循环的模式图.首先根据双向箭头可判断出1是生产者、4是无机环境;其次判断分解者,分解者除了一个箭头指向无机环境外,其他箭头都指进来,因此3为分解者;其余均为消费者,2为消费者;5和7表示呼吸作用;6表示光合作用.

解答 解:A、由以上分析可知,1代表生产者,5表示呼吸作用,A错误;
B、碳在生物群落和无机环境之间是以二氧化碳的形式传递,B错误;
C、在食物链中占有碳元素最多的营养级是1生产者所在营养级,C正确;
D、能量是物质循环的动力,D错误.
故选:C.

点评 本题结合生态系统中碳循环的模式图,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各成分之间的关系;识记碳循环过程和特点,能准确判断图中各数字的含义,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.在细胞结构中用32P标记磷脂,下列不能检测到32P的存在的是(  )
A.线粒体B.内质网C.高尔基体D.中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.吸附在呼吸道或消化道粘膜、皮肤上的抗体(  )
A.构成人的第三道防线B.可以产生特异性的免疫反应
C.能够使相应的细胞释放组织胺D.能够使相应的细胞发生凝集

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.某XY型性别决定的雌雄异株植物,其叶片有阔叶和窄叶两种,且该性状由一对等位基因控制.现有三组杂交实验,结果如表.下列有关叙述错误的是(  )
杂交组合亲代表现型子代表现型及株数
父本母本雌株雄株
1阔叶阔叶阔叶234阔叶119、窄叶122
2窄叶阔叶阔叶83、窄叶78阔叶79、窄叶80
3阔叶窄叶阔叶131窄叶127
A.根据第l组实验可以确定阔叶为显性
B.第2组母本为杂合子
C.第l组子代的阔叶雌株全为纯合子
D.仅根据第2组不能确定叶形的遗传方式

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图为某高等动物雌性个体中三个细胞示意图(仅表示细胞中部分染色体).请回答问题:
(1)甲、乙、丙三个细胞中,分裂结果最终能产生生殖细胞的是甲.
(2)细胞中有同源染色体的是甲和乙;有姐妹染色单体的是甲.
(3)甲图表示初级卵母细胞,分裂后产生的子细胞是极体和次级卵母细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.研究发现:Graves病(毒性弥漫性甲状腺肿)的发病原因是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合,使甲状腺细胞持续被激发,产生高水平X激素(如图所示),根据上述研究成果判断,下列有关说法错误的是(  )
A.抗体与Y激素受体结合后,能起到与Y激素相似的功能
B.患者血液中Y激素的含量显著高于正常水平
C.患者代谢增强,产热增加,兴奋性较高
D.X激素的作用遍及全身所有的器官

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.植物根毛细胞含有大量的线粒体.与这一结构特征相适应的质膜的功能是(  )
A.渗透作用B.扩散C.易化扩散D.主动转运

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.图为染色体数为2m,核DNA数目为2n的某动物精原细胞分裂的示意图,两对基因A、a和B、b分别在两对同源染色体上,①③表示细胞处于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期.下列叙述正确的是(  )
A.①中有同源染色体,染色体数为2m,核DNA数目为4n
B.②含2个染色体组,③中无同源染色体,染色体数目为2m
C.①③每条染色体上相互分离的两个DNA上的基因均有可能出现差异,但①出现差异的概率明显大于③
D.与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图1表示某二倍体动物性原细咆(2n=4)正常分裂过程中不同时期的图象,图2表示性原细胞形成配子过程中同源染色体对数的变化曲线.请据图回答问题.

(1)图1中,细胞甲中有4个染色体组,细胞丁的名称为次级精母细胞.
(2)乙细胞中染色体①中的基因可与染色体②或③上的基因发生自由组合.
(3)如果丁细胞中的M为x染色体,则N-定是常染色体.
(4)图1中,细胞乙、丙处于图2中的OB段(不含B点).

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