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1.科学家研制出一种MVA-B疫苗,为人类战胜艾滋病提供了新手段.该疫苗以牛痘病毒为基础,插入了没有复制能力的4个HIV基因,它能降低HIV对人体的危害.下列叙述不正确的是(  )
A.4个HIV基因的不同是核苷酸序列的不同
B.MVA-B作为抗体可消灭侵入人体的HIV
C.疫苗中的HIV基因有助于人体免疫系统对HIV的识别
D.插入不能复制的HIV基因,从而保证临床试验的安全

分析 1、疫苗是用减毒或无毒的病原体制成的,属于抗原.
2、MVA-B疫苗以牛痘病毒为基础,插入了没有复制能力的4个HIV基因,它有助于人体免疫系统对HIV的识别,能降低HIV对人体的危害.

解答 解:A、4个HIV基因的不同是核苷酸序列的不同,A正确;
B、MVA-B疫苗作为抗原,B错误;
C、疫苗中的HIV基因没有复制能力,但有助于人体免疫系统对HIV的识别,C正确;
D、插入不能复制的HIV基因可保证临床试验的安全,D正确.
故选:B.

点评 本题以治疗HIV为背景,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,了解免疫学原理的相关应用,能结合题干信息准确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为细胞膜结构示意图,A、B表示细胞膜的两侧.
请回答问题([.]内填序号,. 上填名称,序号与名称全对才给分,以下相同):
(1)流动镶嵌模型中最基本的部分是图中的[1]脂双层,由它组成的膜称为单位膜.
(2)人体器官移植时,植入的器官常常被排异,引起这种反应与图中[2]糖蛋白具有识别功能有关.
(3)线粒体双层膜的结构及化学成分与细胞膜类似,但在线粒体内膜上,图中3的含量远远高于细胞膜,因为线粒体是细胞呼吸和能量代谢的中心,完成这一过程需要膜上的多种酶的参与.
(4)若该图表示为人的红细胞膜,则与血浆接触的一侧为A(A、B)侧.K+通过红细胞膜的方式是主动转运,这种方式需要图中[]3蛋白质作为载体.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建师大附中高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲表示利用溶液培养法栽培某植物的简图,图乙表示该植物光合作用强度与光照强度的关系。请分析回答下列问题:

(1)若用放射性32P标记培养液中的KH2PO4,则一段时间后在叶肉细胞中能够检测到放射性的结构或物质有 。(从下列选项中选择,用序号表示)

A.核糖核酸

B.脂肪

C.ATP

D.高尔基体

E.核糖

(2)若甲装置不通气,则培养一段时间后发现叶片发黄(此时培养液中不缺Mg2+)。分析其原因可能是 。正常通气状况下,当植物缺乏Mg2+时,图乙中曲线b点位置应 (填“左移”、“右移”或“不变”)。

(3)在曲线a点,该植物叶肉细胞中能够产生ATP的部位是

(4)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,乙图曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到的30℃条件下(原光照强度和CO2浓度不变),理论上图中相应点的移动分别是:

a点 (填“上移”、“下移”或“不动”),

b点 (填“左移”、“右移”或“不动”),

d点 (填“上移”、“下移”或“不动”)。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建师大附中高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为

A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管 B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管

C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建师大附中高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体内环境成分的归类,错误的是

A.细胞代谢废物类:尿素、二氧化碳等

B.有机大分子类:血浆蛋白、呼吸酶等

C.免疫物质类:抗体、淋巴因子等

D.营养小分子类:葡萄糖、氨基酸等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关说法正确的是(  )
A.酶的固定化技术可以使酶重复利用,三种固定方法均对酶活性无影响
B.作为消化酶使用时,蛋白酶制剂以口服方式给药
C.尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用
D.相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.从生物学角度分析,下列措施中,能有效提高农产品在国内外的竞争力,并实现可持续发展目标的是(  )
A.开发优质新品种
B.研究和开发生态农业
C.多开垦荒地、围湖造田
D.引导农民调整种植结构,大力种植经济作物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.某实验小组进行固定化酵母细胞的制备,并进行了游离酵母和固定化酵母发酵产酒酒精度的比较,结果如下表所示.请回答:
产酒酒精度的比较
时间/d游离酵母固定化酵母
000
21.02.5
42.14.2
63.25.0
83.95.4
104.36.0
124.66.4
(1)制备固定化酵母细胞的实验步骤是:酵母细胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞.
(2)影响实验成败的关键步骤是:配制海藻酸钠溶液.
(3)海藻酸钠起包埋酵母细胞(或载体)的作用.
(4)该小组将制备好的固定化酵母与游离酵母分别放在一定的相同条件下发酵,定时记录发酵液中酒精度的变化.
①实验过程中的“在一定的相同条件下发酵”的条件是适宜的温度、pH等,要求条件相同是为了确保单一变量.
②由表格可知,固定化酵母和游离酵母发酵都能产生酒精,但固定化酵母在发酵前期的延迟期的时间比游离酵母发酵前期的延迟期的时间要短.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列能证明微量元素是生命活动所必需的实例是(  )
A.镁是叶绿素的组成成分
B.油菜缺少硼时只开花不结果
C.哺乳动物血液中钙盐含量太高,出现肌无力
D.缺磷会影响ATP的合成

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