精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是

A分裂间期有DNA和中心体的复制

B分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍

C有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上

D细胞板是动物细胞有丝分裂末期出现的一种结构

【答案】A

【解析】于动物细胞有丝分裂的间期,有DNA和中心体的复制,A正确;分裂间期DNA复制后,含量加倍;染色体数目在分裂后期,着丝点分裂后才加倍,B错误;有丝分裂没有同源染色体联会现象,C错误;细胞板是植物细胞有丝分裂末期出现的一种结构,细胞板逐渐向两极延伸形成新的细胞壁,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1是在发酵罐内利用三孢布拉氏霉发酵生产过程中,菌体生物量及产量随时间变化曲线图。图2是样品层析结果及与标准样的比对图。请回答下列问题:

(1)发酵罐内三孢布拉氏霉培养基按物理形态称为 ,玉米粉和豆饼为微生物的生长分别主要提供 ,在接入菌种前,应对培养基进行 ,以避免杂菌污染。

(2)图1中,菌体的增长最快出现在 h,菌体的生物量达到最大值后下降,其原因是

(3)β-胡萝卜素常用的提取方法是 法。实验表明,石油醚的提取效果远好于丙酮和酒精,原因是

(4)将萃取的胡萝卜素样品与β-胡萝卜素标样层析后进行比对,结果如图2,从图中分析可知,色带

β-胡萝卜素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞生命历程的叙述,正确的是

A胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因

B原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达

C真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式

D细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:

(1)该实验的亲本中,父本是 ,母本是

(2)操作叫做 ,操作叫做 ;为了确保杂交实验成功,的操作过程中应注意,时间上 ,操作过程中要干净、全部、彻底;操作后

(3)若P皆为纯合子,让F1进行自交,F2代的性状中,红花与白花之比为 ,F2代的遗传因子组成有 ,且比值为

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为草原也态系统能量流动的图解。其中A、B、C分別表示流入各营养级生物的能量,D、E、F分别表示各营养级生物未被利用的能量,G、H、I分别表示草、兔子和狼呼吸作用消耗的能量,J、K、L分别表示流入分解者的能量。请据图回答下列问题。

1构成食物链最基本的概念图可表示为 文字简图

2该能量流动的图解必须补充才算完整,该部分用文字叙述为

3兔子摄取食物后,不能消化的食物残渣中还储有一部分能量,这部分能量将进入本图字母 所表示的能量流动过程。

4流入该生态系统的总能量中,流入到最高营养级能量最大值的数学模型可表示为 数学表达式

5组成生物体的碳在生物群落内流动的形式是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是

A分裂间期有DNA和中心体的复制

B分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍

C纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期

D染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图,其中说法正确的是( )

A.若x表示时间,y表示生理作用,则a、b可以分别表示生长素对横放根的远地侧和近地侧的促进作用

B.若x表示生态系统中营养结构的复杂程度,y表示稳定性,则a、b可以分别表示恢复力稳定性、抵抗力稳定性

C.若x表示喷施农药的浓度,y表示基因频率,则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药基因频率的变化

D.若x表示时间,y表示变化量,则a、b可以分别表示适当提高CO2浓度后,某植物叶绿体内C3、C5的含量变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食,鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图。据图分析:

(1)要维持图1所示生态系统的正常运行,一定要将装置放在适宜温度和有 的地方。某种因素使得生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原有水平,说明该生态系统具有一定的______能力,其基础是

(2)若藻类植物所固定的太阳能总量为20×108 kJ,藻类中1/2被水蚤捕食、1/2被鲤鱼捕食,则鲤鱼所获得的能量最少为 kJ。

(3)图2中 对应的生物是图1中的藻类植物。

(4)图2的甲→丁中碳的流动形式是__________,乙和丙之间的关系分别为___________。

(5)图2中漏画了一个箭头,该箭头是 (用格式“××→××”表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某动物产生基因型为AB、Ab、aB、ab四种精子无交叉互换和基因突变,下列说法正确的是

A这四种精子可能来自同一个精原细胞

B这四种精子可能来自两个精原细胞

C这四种精子可能来自同一个次级精母细胞

D这四种犄子可能来自两个次级精母细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案