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在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指( )

A、纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代

B、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代

C、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代

D、杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图所示为某生态系统的食物网,下列相关叙述正确的是(  )
A.图中所有生物对应种群的集合,称为该生态系统的群落
B.食草昆虫的锐减对该生态系统的抵抗力稳定性没有影响
C.该生态系统中共有10条食物链,其中狐处于两条食物链中
D.该食物网中,具有捕食和竞争关系的不仅仅是青蛙和蜘蛛

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时, Ca2+通道开放使 Ca2+内流, 由此触发突触小泡前移并释放神经递质。 下列分析错误的是( )

A.乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体不同

B.5-羟色胺与受体结合后,不会引发突触后膜 Na+ 通道开放

C.若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,则会影响甲神经元膜电位的变化

D.若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,则不会引起乙神经元膜电位发生变化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州中学高一下第一次月考生物试卷 (解析版) 题型:综合题

甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。

表现型

白花

乳白花

黄花

金黄花

基因型

AA_ _ _ _

Aa_ _ _ _

aaB_ _ _

aa_ _ D_

aabbdd

请回答:

(1)白花(AABBDD)×黄花(aaBBDD),F1基因型是 ,F1测交后代的花色表现型及其比例是

(2)黄花(aaBBDD)×金黄花,得F1再自交,F2中黄花基因型有 种,其中纯合个体占黄花的比例是

(3)甘蓝型油菜花色有观赏价值,欲同时获得四种花色表现型的子一代,可选择基因型为 的个体自交,理论上子一代比例最高的花色表现型是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州中学高一下第一次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

正常人的体细胞染色体数是46条,下列细胞中不可能存在两条X染色体的是( )

A、初级精母细胞 B、初级卵母细胞

C、次级精母细胞 D、次级卵母细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州中学高一下第一次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

假如水稻高杆(D)对矮杆(d)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,两对性状独立遗传。现用一个纯合易感病的的矮杆品种与一个纯合的抗病高杆品种杂交,F2中出现既抗倒伏又抗病的比例是

A、3/8 B、1/8 C、3/16 D、1/16

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州中学高一下第一次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

在“性状分离比的模拟实验”中,甲、乙两个小桶中都有写有D和d的两种小球各10个。下列说法错误的是( )

A、甲桶和乙桶的模拟个体的基因型均为Dd

B、抓取小球的过程,每次只能抓取一个,且必须保证两个桶里抓取小球次数足够多

C、抓取小球的过程,每次只能抓取一个,且甲乙两个桶中小球的总数要相等

D、抓球过程模拟F1产生配子过程,雌(或雄)配子有两种D和d,且D:d=1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是受到寒冷刺激时,机体发生的某些调节过程示意图.图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的结构,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质.请据图回答:

(1)激素①是甲状腺激素,物质b表示促甲状腺激素,图中细胞质受体和核受体的化学本质是糖蛋白(或蛋白质).
(2)c控制d形成的过程需要的原料是核糖核苷酸,d控制e形成的过程称翻译.
(3)由图可知,甲状腺激素的分级调节,存在着(负)反馈调节机制.
(4)若结构乙表示胰岛A细胞,激素②作用的靶细胞主要是肝细胞,其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是促进肝糖原分解,促进非糖物质转化为葡萄糖,血糖升高.
(5)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强,膜电位将变为外负内正.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图表示脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体间的关系.下列有关叙述,错误的是(  )
A.D是脱氧核苷酸,其种类取决于C
B.基因是具有遗传效应的F片段
C.基因的主要载体是染色体
D.用吡罗红可以检测F在细胞中的分布

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