练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    图甲是植物水培法实验装置示意图，图乙是根据“在适宜温度下，探究完全培养液中氧浓度与根对K+吸收速率之间的关系”的实验结果绘制的曲线图，下面的表格中描述了根不同部位细胞的形态。请回答下列问题：

    根的不同部位
    		细胞形态
    根毛区
    		细胞不规则，液泡占据细胞内大部分空间
    伸长区
    		细胞呈细长的长方形，液泡小而多
    分生区
    		细胞呈正方形，无液泡
    根冠
    		细胞呈球形，有大液泡

    （1）根的____________区细胞有明显的原生质层，一个完整的植物细胞中不属于原生质层的结构有__________________________________。
    （2）图甲中向培养液通入空气的目的是_________________________________________。
    （3）图乙中d点以后K+吸收速率不再明显增加的原因是___________________________。
    （4）若利用紫色洋葱表皮做植物细胞的质壁分离与复原实验，在实验过程中观察到的细胞内的“白色部分”是___________，质壁分离过程中细胞的吸水能力______，质壁分离的细胞在质壁分离复原实验中属于_____________（填“实验组”或“对照组”）。

    (1）根冠和根毛   细胞壁和细胞核
    （2）促进根部有氧呼吸，加快无机盐离子吸收
    （3）细胞膜上K+载体数量有限
    （4）外界溶液  增强  对照组

    解析试题分析：(1) 原生质层是指植物细胞的细胞膜、液泡膜和介于这两层膜之间的细胞质。由表格细胞形态内容可知根冠和根毛区有大液泡，据概念不属于原生质层的是细胞壁和细胞核。
    (2)根部吸收矿质元素是主动运输的过程，需要能量和载体蛋白，通入空气主要让根部进行有氧呼吸，提供较多的能量。
    （3）限制主动运输的主要因素是能量和载体蛋白数量，图形中能量足够，限制因素就是载体蛋白数量。
    （4）细胞内的白色部分应是外界溶液进入的结果，在质壁分离过程中细胞液浓度是在逐渐增加，吸水能力应是增强的，分离后的细胞在复原时应属于对照组。
    考点：本题考查植物吸收营养物质和植物细胞质壁分离相关知识，意在考察考生对图形信息提取分析能力，以及知识点间综合运用能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    在一定的实验条件下，玉米种子萌发成幼苗的生长情况如右图所示。请分析并回答：

    （1）该实验的自变量为     ，因变量为     。
    （2）在黑暗条件下，由种子发育成幼苗后，其体内有机物的种类     。
    （3）种子萌发的前10天，光对幼苗生长的作用为     （促进/抑制/无影响）。
    （4）请在图中画出“白光”组第0～14天幼苗有机物相对含量（初始相对含量为100）的变化趋势。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    孔雀鱼是一种热带淡水鱼。某一育种专家在众多的孔雀鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体，形似“礼服”，并以此个体为基础培育出了“礼服”品种，并做了如下遗传实验。

    （1）控制“礼服”性状基因的出现是      结果。从分子遗传学的角度看，控制孔雀鱼的“无礼服”性状的基因的根本区别是         。
    （2）从F2性状分析，孔雀鱼“礼服”性状的遗传       （遵循/不遵循）孟德尔的基因分离定律。
    （3）对“礼服”性状的遗传方式进行研究，可采用“假说－演绎法”，作出的假说是：控制礼服性状的基因                                 。
    （4）根据假说推测：F2产生的卵细胞中“礼服”基因和“无礼服”基因的比例为        ，让F2雌雄个体自由交配所得F3的表现型及比例为：雌“礼服”：雄“无礼服”：雄“礼服”：雄“无礼服”=                。
    （5）从生物多样性角度分析，“礼服”品种出现，增加了       多样性。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    番茄红素是植物中所含的一种天然色素。主要存在于茄科植物西红柿的成熟果实中。它是目前在自然界的植物中被发现的最强抗氧化剂之一。番茄红素的获得途径如下图。

    （1）图中①和②分别表示番茄组织培养中细胞的_______和________过程。
    （2）图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是_______。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值_______（填“高”或“低”）时，有利于芽的分化。对培养基彻底灭菌时，应采取的灭菌方法是_________。
    （3）图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是________。用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是_________和纤维素酶。
    （4）提取番茄红素过程中，萃取加热时需安装冷凝回流装置，其目的是________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    家蚕是二倍体生物，含56条染色体，ZZ为雄性，ZW为雌性。幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由Ⅱ号染色体上的A和a基因控制。雄蚕由于吐丝多，丝的质量好，更受蚕农青睐，但在幼蚕阶段，雌雄不易区分。于是，科学家采用如图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题。请据图回答下面的问题。

    (1)家蚕的一个染色体组含有________条染色体。
    (2)图中变异家蚕的“变异类型”属于染色体变异中的________。由变异家蚕培育出限性斑纹雌蚕所采用的育种方法是________。图中的限性斑纹雌蚕的基因型为________。
    (3)在生产中，可利用限性斑纹雌蚕和无斑纹雄蚕培育出根据体色辨别幼蚕性别的后代。请用遗传图解和适当的文字，描述选育雄蚕的过程。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    请回 答下列有关遗传的问题
    (1)人体X染色体上存在血友病基因（以Xh表示）。下图是一个家族系谱图，请据图回答：

    ①若1号的母亲是血友病患者，则1号父亲的基因型是                 。
    ②若4号与正常男性结婚，所生儿子患血友病的概率是               。
    (2)在鸽子中，有一复等位基因系列，包括BA：灰红色，B：野生型呈蓝色，b：巧克力色，它们之间显性是完全的，次序是BA＞B＞b。基因型BAb的雌鸽是灰红色的，可是有时在它们的某些羽毛上出现了巧克力斑点，请从可遗传变异的角度提出两个可能的原因。
    原因①                                                               ；
    原因②                                                               。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    为研究不同光照强度下水稻的光合作用，某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验，实验装置如图一所示。

    实验步骤：
    ①将图一中的天平调节至平衡状态；
    ②用100W的灯泡作为光源。先将灯泡置于距装置20厘米处，15分钟后观察并记录指针偏转的方向和格数。
    ③加大灯泡与装置间距离（约20cm），过15分钟再观察记录指针偏转的格数；
    ④连续重复步骤③4次。
    按上述要求完成操作后，将天平指针偏转的格数如实记录并绘制曲线图（如图二），请回答下列问题：
    （1）该实验中的自变量是            ，通过                         进行调控。
    （2）图一实验装置如此设计，所依据的原理是                                              。
    （3）请据实验结果分析回答：
    ①B点与A点比较，光合强度较大的是       点，指针向           偏转。
    ②C点表示的生物学意义是                                              。
    ③CD段形成的原因是                                                。
    （4）若用图一实验装置测定水稻幼苗的呼吸强度，需要对此装置进行          处理。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某生物实验室要进行大肠杆菌的培养和分离及植物组织培养实验。现有以下几种试剂供实验用：

    A．生长素溶液 B．脱落酸溶液 C．秋水仙素溶液 D．琼脂
    E．细胞分裂素溶液　F．赤霉素溶液
    请在空白处填空：
    (1)大肠杆菌的培养和分离实验中，先用LB________进行扩大培养，再在LB固体平面培养基上进行________分离。在配制固体培养基时，为了使培养基凝固需用到的上述试剂是________。在培养基上完成接种后，需将培养皿倒置，目的是____________________，然后置于恒温箱中培养。
    (2)用MS培养基进行植物组织培养实验的基本过程：植物细胞→愈伤组织→丛状苗→试管苗。若用成熟花粉培养，得到的试管苗是________植株。以上过程需要加入上述试剂中的________两种物质刺激，且不同的培养时期这两种物质的比例不相同，当其中的________浓度较高时主要是促使其长芽。愈伤组织中细胞的分裂方式是________，愈伤组织中的一部分细胞长成根，而另一部分细胞却长成芽，原因是细胞发生了分化，实质是________。
    (3)MS培养基和LB培养基配制好后都需要进行________、分装和灭菌处理。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是在某种生物的一个生物细胞中所发生的一些生理活动的图解，A~H代表物质。请结合图解回答下面的问题：

    （1）在其他条件不变的情况下，突然停止光照，物质C的含量    ，C5化合物的含量       。
    （2）在其他条件不变的情况下，突然停止CO2供应，一段时间后，B物质的合成速度将       。
    （3）植物体从外界环境吸收A的方式和肠道内F被人体小肠绒毛上皮细胞吸收的方式分别是                      。
    （4）请写出F彻底氧化分解的反应式：                            。
    （5）将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理1 h，再用适当相同的光照片1h，测其重量变化（假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同），得到下表的数据。请分析并回答问题：

    在28℃条件下每小时光作用合成的有机物为      mg,氧气产生量最多的是第   组叶片。该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是  ，27℃时绿叶的净光合速率是     mg/h。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案