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19.实验测试表明,乙醇能促进人体神经元释放某种抑制性神经递质,影响肌肉活动的协调,但不同受试者的反应强度差异明显.下图是乙醇在人体内主要的代谢过程:乙醇$\stackrel{乙醇脱氢酶}{→}$乙醛$\stackrel{乙醛脱氢酶}{→}$乙酸→CO2、H2O
请回答下列问题:
(1)能够合成并分泌乙醇脱氯酶和乙醛脱氢酶的受试者酒量最大.
(2)受试者反应迟缓,可能是乙醇影响了神经兴奋在突触处的传递.随着饮酒量增加,受试者的肌肉运动越来越不协调,躯体平衡能力逐渐减弱,推测乙醇对小脑(器官)的活动有显著影响.
(3)乙醇的摄入会导致受试者尿量增加,可能是乙醇抑制了抗利尿激素(激素)的分泌,使肾脏对水的重吸收减少.
(4)甲状腺功能亢进者不宜作为受试者,原因是甲状腺功能亢进的受试者体内产生甲状腺激素过多,神经系统的兴奋性提高,会干扰实验结果.

分析 由题意知:乙醇在人体内主要的代谢过程为乙醇$\stackrel{乙醇脱氢酶}{→}$乙醛$\stackrel{乙醛脱氢酶}{→}$乙酸→CO2、H2O,说明能够合成并分泌乙醇脱氯酶和乙醛脱氢酶的人酒量最大.

解答 解:(1)由分析可知,能够合成并分泌乙醇脱氯酶和乙醛脱氢酶的受试者酒量最大.
(2)受试者反应迟缓,可能是乙醇影响了神经兴奋在突触处的传递.小脑作为机体的平衡中枢,随着饮酒量增加,受试者的肌肉运动越来越不协调,躯体平衡能力逐渐减弱,推测乙醇对小脑的活动有显著影响.
(3)乙醇的摄入会导致受试者尿量增加,可能是乙醇抑制了抗利尿激素的分泌,使肾脏对水的重吸收减少.
(4)甲状腺功能亢进者不宜作为受试者,因为甲状腺功能亢进的受试者体内产生甲状腺激素过多,神经系统的兴奋性提高,会干扰实验结果.
故答案为:
(1)乙醇脱氯酶和乙醛脱氢酶
(2)突触  小脑
(3)抗利尿激素
(4)甲状腺功能亢进的受试者体内产生甲状腺激素过多,神经系统的兴奋性提高,会干扰实验结果

点评 本题结合酒精的代谢过程考查神经调节的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是细胞内环境示意图,①处的箭头表示血液流动的方向.下列说法正确的是(  )
A.①与④成份上主要区别是无机盐含量不同
B.毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是①③④
C.体液的成分主要是水,不含蛋白质
D.若②为肝脏细胞,则饥饿时①处的血糖浓度低于⑤处

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,含有的染色体组依次表示为(  )
A.甲:1个   乙:2个B.甲:6个    乙:9个
C.甲:2个   乙:3个D.甲:4个    乙:2个

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.玉米是遗传学实验常用的材料.在自然状态下,花粉既可以落到同一植株的柱头上,也可以落到其他植株的柱头上(如图所示).请回答:

(1)选择玉米作为遗传实验材料的优点是(两条)相对性状明显,易于区分;后代数目多,统计结果更准确.
(2)玉米的高茎对矮茎为显性.为探究一高茎玉米植株的果穗上所结籽粒的基因型,某同学选取了该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植,观察记录并分别统计后代植株的性状,结果后代全为高茎,该同学即判断玉米果穗所有籽粒为纯种.他的结论是否科学,为什么?选择样本太少,实验有一定的偶然性,不能代表全部籽粒的基因型.
(3)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状.某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料,通过实验判断该相对性状的显隐性.
①甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,分别单独隔离种植,观察子一代性状:若子一代发生性状分离,则此亲本所表现的性状为显性性状;若子一代未发生性状分离,则需要分别从子代中各取出等量若干玉米种子,种植,杂交,观察其后代叶片性状,表现出的叶形为显性性状,未表现出的叶形为隐性性状.
②乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,种植、杂交,观察子代性状,请帮助预测实验结果及得出相应结论.若后代只表现一种叶形,该叶形为显性性状,另一种为隐性性状;若后代既有常态叶又有皱叶,则不能作为显隐性判断.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.科研人员将红色荧光蛋白基因导入烟草细胞培育转基因烟草,如图表示①②③两个红色荧光蛋白基因随机整合在染色体上的三种转基因烟草的体细胞示意图.不考虑交叉互换和突变,下列说法正确的是(  )
A.植株①自交后代中有$\frac{1}{4}$个体散发红色荧光
B.植株③的一个花粉细胞中至少含有1个红色荧光蛋白基因
C.处于有丝分裂后期时有4条染色体含有红色荧光蛋白基因的细胞来自植株①②③
D.处于减数第二次分裂后期时可能含四种红色荧光蛋白基因的细胞来自植株①和③

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4.下列物质不属于DNA组分的是(  )
A.磷酸B.脱氧核糖C.鸟嘌呤D.尿嘧啶

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象.请据图回答:

(1)依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞,上图中属于原核细胞的是B、D(填字母).
(2)图中能进行光合作用的是B、C,A、B所示细胞都有的细胞器是核糖体.
(3)B、D两类生物主要区别:B类生物一般含光合色素,因而能制造有机物.
(4)上述细胞具有染色质的是A、C(填标号).

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8.工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高水果的出汁率,为研究温度对果胶酶活性的影响,某同学设计了如下实验:

Ⅰ.将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10℃水浴中恒温处理10min(如图甲).
Ⅱ.将步骤Ⅰ处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10℃水浴中恒温处理10min(如图乙).
Ⅲ.将步骤Ⅱ处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图丙).
Ⅳ.在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如下表:
果汁量/mL813152515121110
温度/℃1020304050607080
根据上述实验,请分析回答下列问题.
(1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以分解细胞壁中的果胶,产物是半乳糖醛酸.
(2)实验结果表明,当温度为40℃左右时,果汁量最多,此时果胶酶的活性最高.本实验是否设置了对照实验是(“是”或“否”)
(3)为什么该实验能够通过测定滤出的苹果汁的体积大小来判断果胶酶活性的高低?果胶酶将果胶分解为小分子物质,小分子物质可以通过滤纸,因此苹果汁的体积大小反映了果胶酶催化果胶分解的能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于染色体组的正确叙述是(  )
A.染色体组内不存在同源染色体B.染色体组只存在于生殖细胞中
C.染色体组只存在于体细胞中D.染色体组在减数分裂过程中消失

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