A. | 样方法取样的关键是要做到随机取样,不能掺入主观因素 | |
B. | 田鼠在被捉过一次后更难捕捉,统计得到的种群密度比实际数值要低 | |
C. | 对土壤中小动物的类群丰富度调查时,常用取样器取样的方法进行 | |
D. | 某同学决定以校园内的池塘为对象进行物种丰富度调查,应在不同水层取样 |
分析 种群密度的调查方法有:样方法和标记重捕法.对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法;而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法.
培养液中酵母菌进行计数采用的是抽样检测法或显微计数法.
物种丰富度表示群落中物种数目的多少.
解答 解:A、采用样方法取样的关键是要做到随机取样,首先要做到随机取样,不能掺入主观因素,在分布较密集或稀疏的地区取样,A正确;
B、根据种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数,如果田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,则分母变小,导致统计的种群密度比实际高,B错误;
C、对土壤中小动物的类群丰富度调查时,常用取样器取样的方法进行,C正确;
D、由于群落具有垂直分层现象,所以在以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查时,要在不同水层中取样,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了有关种群和群落的研究和分析的相关知识,考生要能够区分识记不同生物进行种群密度调查时使用的不同的方法;识记物种丰富度的概念,明确其调查应在全部范围内进行.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红绿色盲的发病率男性高于女性 | |
B. | 短指女孩的父亲是该病的患者 | |
C. | 白化病的发病率通常在患者家系中调查统计 | |
D. | 抗维生素D佝偻病的遗传方式调查要在自然人群中随机进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的 | |
B. | 变形虫的细胞能完成各项生命活动 | |
C. | 病毒是一类比细胞更简单的生物,地球上最早出现的生命形式是病毒 | |
D. | 生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
杂交组合 | 亲代 | 子代 | |||
黑 | 银 | 乳白 | 白化 | ||
1 | 黑×黑 | 21 | 0 | 0 | 7 |
2 | 黑×白化 | 11 | 10 | 0 | 0 |
3 | 乳白×乳白 | 0 | 0 | 32 | 11 |
4 | 银×乳白 | 0 | 23 | 11 | 12 |
A. | 该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种 | |
B. | 无法确定这组等位基因的显性程度 | |
C. | 两只豚鼠杂交的后代最多会出现4种毛色 | |
D. | 两只白化豚鼠杂交,后代不会出现银色个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DAN只分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中 | |
B. | 氨基酸是组成蛋白质的基本单位,其结构通式为![]() | |
C. | 蛋白质是生命活动的主要承担这,按其功能可分为结构蛋白、催化蛋白、运输蛋白、调节蛋白、免疫蛋白等 | |
D. | 组成核酸的核苷酸、五碳糖、含氮碱基的种类依次为8种、2种和5种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体在纺锤体的牵引下移向细胞两极 | |
B. | 同源染色体联会,四分体内非姐妹染色单体交叉互换 | |
C. | 存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2N | |
D. | 无同源染色体联会,染色体着丝点排列在赤道板上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与x点相比,y点暗反应速率不变 | |
B. | 在y点时,升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ | |
C. | 制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量 | |
D. | 制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•武汉模拟)为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长,某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案,实验结果如表:
他们又测定了乙地土壤溶液浓度,发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长,则乙地土壤溶液的浓度最可能是( )
A.>0.19 B.>0.23 C.<0.27 D.<0.23
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