A. | 基因型为Aa的个体自交,因基因重组导致子代性状分离 | |
B. | 葛莱弗德氏综合征(47,XXY)患者变异是三条性染色体上基因重组所致 | |
C. | 非姐妹染色单体间的基因交换势必导致基因重组 | |
D. | 控制一对相对性状的基因在遗传时也可能发生基因重组 |
分析 基因重组
1、概念:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合.
2、类型:
(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.
(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.
3、意义:(1)形成生物多样性的重要原因之一.(2)是生物变异的来源之一,对生物的进化也具有重要的意义.
解答 解:A、基因型为Aa的个体自交,因基因分离导致子代性状分离,A错误;
B、葛莱弗德氏综合征(47,XXY)患者变异是染色体变异所致,B错误;
C、同源染色体上的非姐妹染色单体之间交换才能导致基因重组,而非同源染色体上的非姐妹染色单体之间交换导致的是染色体结构变异(易位),C错误;
D、同源染色体上的非姐妹染色单体之间交换可能导致控制一对相对性状的基因在遗传发生基因重组,D正确.
故选:D.
点评 本题考查基因重组的相关知识,要求考生识记基因重组的概念、类型及特点,掌握基因重组与染色体结构变异之间的区别,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理 | |
B. | ①假说-演绎法 ②类比推理 ③类比推理 | |
C. | ①假说-演绎法 ②类比推理 ③假说-演绎法 | |
D. | ①类比推理 ②假说-演绎法 ③类比推理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用药物喂养过的残翅果蝇 | B. | 未用药物喂养过的残翅果蝇 | ||
C. | 未用药物喂养过的长翅纯合果蝇 | D. | 未用药物喂养过的长翅果蝇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境的渗透压下降对细胞内的代谢无影响 | |
B. | 内环境是一个主要由H2PO4-/HPO42-构成的缓冲体系 | |
C. | 健康人体体温始终保持37℃恒定不变 | |
D. | 内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP、染色体中含有的五碳糖都是脱氧核糖 | |
B. | mRNA是翻译的模板,DNA是自我复制和转录的模板 | |
C. | 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 | |
D. | 性激素、生长激素、胰岛素与双缩脲试剂反应呈紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这7对相对性状的遗传是互不干扰的 | |
B. | 豌豆至少有7对同源染色体 | |
C. | 7对相对性状中任意一对相对性状的遗传一定符合分离定律 | |
D. | 豌豆所有相对性状中任意两对相对性状的遗传均符合自由组合定律 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
减数分裂过程中,染色体数目的减半是由于( )
A.着丝点的分裂 B.同源染色体的分离
C.DNA的复制 D.同源染色体的联会
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