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15.人类多指是一种显性遗传病,白化病是一种隐性遗传病,都是独立遗传的.在一个家庭中,父亲是多指,母亲正常.他们有一个患白化病,但手指正常的孩子,如果再生一个孩子:正常、患一种病的概率分别是(  )
A.$\frac{3}{8}$、$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{8}$、$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$D.$\frac{3}{8}$、$\frac{1}{8}$

分析 多指是常染色体显性遗传病(用A、a表示),白化病是常染色体隐性遗传病(用B、b表示),则多指父亲的基因型为A_B_,正常母亲的基因型为aaB_,患白化病但手指正常的孩子的基因型为aabb,则这对夫妇的基因型为AaBb×aaBb.

解答 解:由以上分析可知该夫妇的基因型为AaBb×aaBb,他们所生孩子患多指的概率为$\frac{1}{2}$,不患多指的概率为$\frac{1}{2}$;患白化病的概率为$\frac{1}{4}$,不患白化病的概率为$\frac{3}{4}$.所以他们再生一个孩子正常的概率为$\frac{1}{2}×\frac{3}{4}=\frac{3}{8}$,患一种病的概率为$\frac{1}{2}×\frac{3}{4}$+$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$.
故选:A.

点评 本题考查基因自由组合定律及应用,首先要求考生根据题干信息推断出这对夫妇的基因型;其次利用逐对分析法计算出后代患多指的概率和患白化病的概率,再根据题干要求采用乘法法则计算即可.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.(11)科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠.流程如下:

(1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为原代培养,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为接触抑制.
(2)图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为冲卵(或冲胚);也可从灰鼠体内取出卵子,通过体外受精(或核移植)后进行早期胚胎培养获得.
(3)图中重组囊胚通过胚胎移植技术移入白鼠子宫内继续发育,此项技术在生产实践中的主要意义是充分发挥雌性优良个体的繁殖能力.暂不移入的胚胎可使用冷冻(或低温)方法保存.
(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的内细胞团分离培养获得.这类细胞的形态特征有体积小,细胞核大,核仁明显.iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向诱导分化后用于疾病的细胞治疗.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.胰岛素对肝细胞吸收葡萄糖的调节过程如图所示.下列说法错误的是(  )
A.肝细胞细胞膜上有胰岛素的特异性受体
B.肝细胞对葡萄糖的吸收需要细胞膜上载体的协助
C.过程①②体现了细胞膜的流动性,实现了对血糖的动态调节
D.血糖含量升高时,胰岛素分泌量增多,激发过程①

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.大麦的胚在发芽时会产生α-淀粉酶,其在生产啤酒时很有用.若用赤霉素处理大麦,可使大麦种子无须发芽也可以产生α-淀粉酶,这样可以简化工艺降低成本.某研究型学习小组为了探究“不同浓度赤霉素对α-淀粉酶生成的影响”进行了以下实验:
实验过程:
Ⅰ对实验使用的大麦种子进行消毒处理;
Ⅱ按表在培养瓶中加入相应的试剂和材料,在30℃下培养12h;
 123456
缓冲液(ml)221111
赤霉素用量(ml)
及浓度(mol•L-1
001
2×10-8
1
2×10-7
1
2×10-6
1
2×10-5
种子种类
及数量(个)
有胚
10
无胚
10
无胚
10
无胚
10
无胚
10
无胚
10
颜色深浅++-++++++++++
Ⅲ分别从上述培养瓶中吸取0.2mL液体,加入到含等量淀粉溶液的6只试管中.将试管置于30℃恒温水浴保温10min,然后用加入斐林试剂,水浴加热后观察颜色变化情况.
实验分析:
(1)在不确定赤霉素最适浓度的大致范围时,一般会在正式实验前先做预实验.
(2)对大麦种子进行消毒处理的目的是防止微生物产生α-淀粉酶对实验结果造成干扰.为了实验严密性,不同浓度的赤霉素应该用缓冲液配制.
(3)3~6组都使用无胚种子的原因是带胚的种子保温后能产生α-淀粉酶,使淀粉水解,不会合成α-淀粉酶的是瓶号2.
(4)1组和6组的结果能否说明赤霉素对α-淀粉酶产生的影响具有两重性?不能.为什么?因为第1组带胚的种子能产生赤霉素,第6组有外源添加的赤霉素,二者都是具有赤霉素的组,不能证明赤霉素对α-淀粉酶产生的影响具有两重性.

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10.一个细胞核中有24条染色体的细胞,在连续进行两次分裂后,产生的子细胞中有染色体多少条(  )
A.12条B.24条C.36条D.48条

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20.胚胎分割技术是一种现代生物技术,关于这一技术的叙述正确的是(  )
A.胚胎分割是将早期胚胎任意分割成多份
B.胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎
C.胚胎分割技术属于无性生殖,因此属于克隆
D.胚胎分割技术可以分割任意时期的胚胎

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7.观赏鱼锦鲤有很多漂亮的品种,这些品种的产生主要是由于(  )
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