A、黄色短尾:灰色短尾:黄色长尾=4:1:1 |
B、黄色短尾:灰色短尾:黄色长尾=3:1:1 |
C、黄色短尾:灰色短尾:黄色长尾:灰色长尾=9:3:3:1 |
D、全为黄色短尾 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、①④ | C、③④ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、缺少蛋白质和核酸 |
B、缺少ATP和酶 |
C、缺少严谨有序的结构 |
D、活化能低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一株豌豆的雌蕊和雄蕊性状不同是由于性染色体组成不同 |
B、X、Y染色体是一对同源染色体,故其形状、大小相同 |
C、含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子 |
D、性染色体上的基因所控制性状的遗传和性别有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①、②杂交后代的性状分离之比是9:3:3:1 |
B、①、③杂交后代的基因型之比是1:1:1:1 |
C、四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代 |
D、①株中基因A与a的分开发生在减数第二次分裂时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、施用农家肥,可降低大棚中CO2的浓度 |
B、加大西红柿的种植密度,可不断提高产量 |
C、晴朗的白天大棚适当通风透气,有利于西红柿生长 |
D、用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜,可提高西红柿产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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