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下图所示家谱关系图,若进行DNA序列比较,以下分析正确的是(不考虑基因突变)

A.8与2的X染色体DNA序列相同

B.8与3至少四分之一常染色体DNA序列相同

C.8与5的Y染色体DNA序列相同

D.8与4的X染色体DNA序列相同

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.为探究CO2对光合作用的影响,现利用某一浓度的CO2缓冲液母液设计了以下实验(CO2缓冲液可以使密闭容器内CO2浓度维持在一定水平):
试管
试剂
(每支试管中的溶液总量相等)
实验步骤
步骤1步骤2步骤3
1CO2缓冲液母液:清水=1:7取生长旺盛的大蒜叶,用打孔器打出大小一致的小圆形叶片若干,排出小圆形叶片中的气体将小圆形叶片随机均匀分为4组,置于4只试管底,管口密闭,将各试管置于灯箱内观察每只试管内小圆形叶片上浮情况
2CO2缓冲液母液:清水=1:5
3CO2缓冲液母液:清水=1:3
4清水
(1)为确保实验结果的可靠性,在控制变量时,与生物材料有关的无关变量是大蒜叶的生理状况相同、同一品种的大蒜叶等.(答两点)
(2)比较1号和2号试管,若观察到相同时间内2号试管上方的小圆片数量多于1号试管(或2号试管内的全部小圆片上浮所需的时间比1号试管短)的现象,说明适当提高CO2浓度可以提高光合作用强度.
(3)比较2号和3号试管,观察到两只试管内小圆叶片的上浮情况一致,说明此时CO2浓度增加已经不再影响光合作用强度.
(4)实验中导致小圆叶片上浮的气体是O2(填CO2或O2).

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科目:高中生物 来源:2016届河南省九校高三下学期第一次联考 生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的操作正确的是

A.用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布时,细胞多数区域呈绿色

B.用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成时,直接将2mL重铬酸钾倒入发酵液中

C.验证胰岛素有降低血糖的作用,对实验小鼠应先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液

D.通常可以用过氧化氢酶作材料探究温度对酶活性的影响

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科目:高中生物 来源:2016届河北邯郸第一中学高三下学期第十次研究性模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

将某精原细胞(2N=8)的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养,经过连续两次细胞分裂后,检测子细胞中的情况,下列推断正确的是( )

A.若进行有丝分裂,则含15N染色体的子细胞比例为1/2

B.若进行减数分裂,则含15N染色体的子细胞比例为1

C.若进行有丝分裂,则第二次分裂中期含15N的染色单体有8条

D.若进行减数分裂,则减I中期含的染色单体有8条

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水市高三下第四次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

摩尔根的学生布里奇从纯合红眼的果蝇种群中发现一只缺刻翅的变异雌蝇,为研究该变异类型,布里奇进行了如下实验:

(1)用该缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交,下一代雌性缺刻翅、正常翅各一半,雄性只有正常翅,且雌雄比例为2:1。布里奇根据实验结果做出假设一:缺刻翅是由一种伴性的显性基因所控制,并且缺刻基因使

(2)布里奇又用该缺刻翅红眼雌蝇同正常翅白眼雄蝇杂交,其子一代情况如下:

①F1缺刻翅雌蝇都是白眼。

②雄蝇中无缺刻翅。

③雌雄比例为2:1。

若用假设一解释①现象,与事实不符。因此,布里奇又做出了假设二:

缺刻翅这种变异并非基因突变引起的,可能是发生了 变异。含有这种变异的雌性个体在杂合状态下 (能/不能)生存,含有这种变异的雄性个体 (能/不能)生存。

(3)上述两种假设可以通过 观察,最终证明假设二是正确的。

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北邢台市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )

①同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体数一般是相同的 ②隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 ③在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代 ④女儿的性染色体必有一条来自父亲 ⑤性染色体上的基因都可以控制性别 ⑥性别受性染色体的控制而与基因无关

A.一项 B.两项 C.三项 D.四项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关免疫调节的说法正确的是(  )
A.免疫活性物质都有免疫细胞产生
B.免疫细胞清除体内癌变细胞体现了免疫系统的防卫功能
C.产生抗体的过程一般需要吞噬细胞,B淋巴细胞、T淋巴细胞参与
D.患自身免疫病属于人体免疫的缺陷

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问题:
(1)图中不属于生物膜系统的是⑤(填标号);图中不遵循孟德尔遗传规律的遗传物质存在于②、④(填标号)中.
(2)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质.请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示先后顺序⑤→③→①→⑥.
(3)细胞的识别与⑥中的a糖蛋白有关.观察活细胞中的②常用的染色剂是健那绿染液.
(4)信使RNA在细胞核中合成后由细胞核进入细胞质中并与核糖体结合,通过的生物膜的层数是0.
(5)1972年桑格和尼克森提出了流动镶嵌模型,性激素通过该结构进入细胞的方式是自由扩散.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:

(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的体温调节中枢,使有关腺体分泌的甲状腺激素和肾上腺激素的量增加,从而使产热增加.
(2)若抗体能破坏人体自身的红细胞,这属于自身免疫病;若抗体结合到呼吸道上皮细胞,在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为过敏反应.
(3)综合以上信息可以看出,神经--体液--免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.

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