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种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系.将休眠状态的糖枫种子与湿沙混合后放在0~5℃的低温下1~2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理.如图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况,请据图回答:

(1)从图中可以看出
 
对种子的萌发起抑制作用,在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在
 
关系,各种激素含量的变化说明了
 

(2)马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象,要破除休眠使之提前萌发应该使用上图中的
 
处理.
(3)导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是
 
考点:植物激素的作用
专题:
分析:从图中可以看出,在种子休眠状态下,脱落酸含量较高,在打破休眠萌发的过程中,脱落酸减少、细胞分裂素增多,赤霉素与细胞分裂素是协同关系,而二者与脱落酸是拮抗关系.从题图中可看出种子萌发是由多种激素共同调节的.据此解答.
解答: 解:(1)在种子休眠状态下,脱落酸含量较高,在打破休眠萌发的过程中,脱落酸减少,故脱落酸对种子的萌发起抑制作用,在种子萌发早期,赤霉素能促进种子萌发,而脱落酸能抑制种子的萌发,两者之间是拮抗作用,从题图中可看出种子萌发是由多种激素共同调节的.
(2)由图可知,随着种子的萌发,赤霉素和细胞分裂素逐渐增多,故破除休眠使之提前萌发,应该赤霉素或细胞分裂素处理.
(3)各种激素在不同阶段的分泌量不同,这是基因组在一定时间和空间的程序性表达(即基因的选择性表达).
故答案为:
(1)脱落酸 拮抗 植物的生命活动,不受单一激素的调节而是多种激素相互协调共同发挥作用的
(2)赤霉素或细胞分裂素 
(3)基因组在一定时间和空间程序性表达的结果或基因的选择性表达
点评:本题结合曲线图,考查植物激素的作用,要求考生识记植物激素的功能.解答本题的关键是分析曲线图,能结合所学的知识,从图中提取有效信息和得出正确结论.
练习册系列答案
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下列关于花药离体培养过程的叙述中正确的是(  )
A、花药培养成功与否与材料选择无关
B、花药培养成幼苗后,一定不能分瓶培养
C、花药培养成幼苗的过程中,除了适宜的温度、pH等,还要注意照光
D、一般地讲,材料选在单核期时花药培养成功率最高

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某农民种植的向日葵在开花期遇到了连续的阴雨天,影响的植物的传粉,为了避免减产,可以喷洒一定浓度的生长素.
 
.(判断对错)

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在弱光下,叶绿体以其椭圆球体的正面朝向光源,好处是
 
;在强光下,叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源,好处是
 

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C、④是自养生物,因为细胞中含有叶绿素和藻蓝素
D、①②③④都有核糖体,DNA是遗传物质

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将下列生物按要求填入表格(只填序号)
①颤藻 ②酵母菌   ③变形虫          ④黑藻       ⑤衣藻 
⑥HIV  ⑦大肠杆菌  ⑧甲型H1N1流感病毒 ⑨肺炎双球菌  ⑩乳酸菌
特征生物
无核糖体(1)
 
具核膜(2)
 
有核糖体,无染色体(3)
 
自养型(4)
 
有中心体(5)
 

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下列有关生物学知识的叙述正确的是(  )
①群落的演替过程中,新物种定居后,原有物种已经不存在了;
②蜣螂以象粪为食,象和蜣螂间的能量传递效率在10%-20%之间;
③人对食物链、食物网的参与活动能改变其传递效率;
④长势一样的稻田中不存在垂直结构;
⑤生态系统中信息的传递是双向的;
⑥生态系统具有稳定性的原因是生态系统具有自我调节能力.
A、一项B、二项C、三项D、四项

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观察图甲酵母菌细胞结构示意图和图乙细胞的部分细胞器示意图,下列有关说法正确的是(  )
A、图甲酵母菌细胞与绿色植物细胞主要区别是具有核膜包被的细胞核
B、图甲中含有RNA的结构有②④⑥⑧
C、图乙中属于生物膜系统的结构是①、②和③
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性染色体为(a)XY和(b)YY之精子是如何产生的(  )
A、a减数分裂的第一次分裂不分离,b减数分裂的第一次分裂不分离
B、a减数分裂的第二次分裂不分离,b减数分裂的第二次分裂不分离
C、a减数分裂的第一次分裂不分离,b减数分裂的第二次分裂不分离
D、a减数分裂的第二次分裂不分离,b减数分裂的第一次分裂不分离

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