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    结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是

    A．浆细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞D．效应T细胞

    D

    解析试题分析：使靶细胞裂解死亡的是效应T细胞。
    考点：本题考查细胞免疫，意在考查知识的识记能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    基因型为AaB的绵羊，产生配子的名称和种类是(　　)
    A．卵细胞　XAB、XaB                B．卵细胞　AB、aB
    C．精子　AXB、AY、aXB、aY         D．精子　AB、aB

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生质壁分离后又出现质壁分离复原，与此过程直接相关的细胞器有（　　　）

    A．液泡 B．线粒体、液泡 
    C．线粒体 D．线粒体、高尔基体 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经医生诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是

    A．中和体内的肉毒杆菌外毒素
    B．中和体内的肉毒杆菌凝集素
    C．刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用
    D．刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    兴奋在两个神经元间传递的过程中，不会出现(　　)

    A．离子进出神经元 B．膜的转移和融合 
    C．线粒体活动加强 D．神经递质跨膜运输 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    膝跳反射中，神经冲动在神经元间的传递途径是：

    A．树突→突触→细胞体→轴突B．轴突→细胞体→树突→突触
    C．树突→细胞体→轴突→突触D．树突→突触→轴突→细胞体

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列哪些物质发挥生理作用后就会失活 ①溶菌酶 ②促胰液素 ③抗体 ④乙酸胆碱   ⑤钾离子载体

    A．②③④ B．①②③ C．③④⑤ D．①③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是

    A．某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素类似物，他认为这样能避免小麦减产
    B．切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少
    C．要想验证促性腺激素对鸟类繁殖活动的影响，需要用去除性腺的鸟作为实验动物
    D．激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义，而激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    观察“DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，正确的步骤是(　　)

    A．取细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察
    B．取细胞→制作涂片→冲洗涂片→水解→染色→观察
    C．取细胞→制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察
    D．取细胞→水解→冲洗涂片→制作涂片→染色→观察

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