A. | 3:3:1 | B. | 4:4:1 | C. | 2:10:5 | D. | 25:30:9 |
分析 基因频率及基因型频率:
(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1;
(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+$\frac{1}{2}$杂合子的频率.
解答 解:AA、Aa和aa基因型的个体依次占20%、60%、20%.若该种群中的aa个体没有繁殖能力,则具有繁殖能力的个体中,AA占$\frac{20%}{20%+60%}$=$\frac{1}{4}$,Aa占$\frac{3}{4}$,因此A的基因频率为$\frac{5}{8}$,a的基因频率为$\frac{3}{8}$.
根据遗传平衡定律,其他个体间可以随机交配,后代中AA的频率=$\frac{5}{8}×\frac{5}{8}$=$\frac{25}{64}$,Aa的频率=2×$\frac{5}{8}×\frac{3}{8}$=$\frac{30}{64}$,aa的频率为$\frac{3}{8}×\frac{3}{8}$=$\frac{9}{64}$,因此子一代中AA:Aa:aa=25:30:9.
故选:D.
点评 本题考查基因频率的变化,要求考生识记基因频率的概念,掌握基因频率和基因型频率的计算方法,能扣住题干中关键信息“aa个体没有繁殖能力”和关键词“随机交配”答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆石河子一中高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•抚州校级月考)下列有关细胞呼吸的叙述,其中正确的是( )
A.无氧、干燥的环境细胞呼吸最弱,有利于果蔬储藏
B.水稻根部主要进行无氧呼吸,以适应缺氧环境
C.马拉松比赛中人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量
D.用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油,主要利用了酵母菌的无氧呼吸
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中的基因都在染色体上 | |
B. | 减数分裂过程中染色体与核基因的行为一致 | |
C. | 细胞中的染色体与DNA分子一一对应 | |
D. | 非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第二次分裂后期也是自由组合的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验材料肺炎双球菌和噬菌体都是原核生物 | |
B. | 实验思路都是设法将物质分开,单独观察其作用 | |
C. | 实验方法都是同位素标记法 | |
D. | 实验结论都是DNA是主要的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 言语中枢在左右大脑半球对称分布 | |
B. | 中央后回是躯体的运动中枢 | |
C. | 中央前回是躯体的感觉中枢 | |
D. | 电刺激大脑皮层某区域会引发特定的反应或感觉 |
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