已知Mn2+是许多酶的活化剂,例如它能激活硝酸还原酶,当缺Mn2+时,植物就无法利用硝酸盐,这说明无机盐的离子
A.对维持细胞的形态和功能有重要作用
B.对维持生物体的生命活动有重要作用
C.对调节细胞内的渗透压有重要作用
D.是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是
A.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子
B.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应
C.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性
D.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海省西宁市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
演替过程中灌木逐渐取代了草本植物,其主要原因是( )
A.灌木繁殖能力较强 B.草本植物寿命较短
C.草本植物较为低等 D.灌木较为高大,能获得更多的阳光
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图,a、b、c、d代表激素,叙述错误的是
A.下丘脑与垂体之间既有神经联系,又有血液联系
B.当受到寒冷刺激时,a、b、c的分泌均会增加
C.大量饮水后d的分泌增多,肾小管和集合管对水的重吸收增强
D.体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是
A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下
B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性
C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子
D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某植物体内可以完成下列反应式:◇——○+水◇+○(其中◇、○代表不同的单糖),则◇——○代表的二糖可能是
A.麦芽糖 B.乳糖 C.蔗糖 D.B和C
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某蛋白质分子的结构示意图,图中α链由21个氨基酸组成,β链由19个氨基酸组成,图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中,错误的是
A.蛋白质多样性的原因包括氨基酸的排列顺序不同
B.图中的化学键“—S—S—”是在核糖体中形成的
C.该蛋白质分子中至少含有42个O原子
D.形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采取的方法是
A.检测正常叶片中该矿质元素的含量
B.分析根系对该矿质元素的吸收过程
C.分析环境条件对该矿质元素吸收的影响
D.观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列植物体各组织或器官内生长素分布最少的是
A.芽的分生组织 B.茎的形成层
C.幼嫩的种子 D.成熟的果实
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