如图是某种雌激素分泌及作用机制模式图.请结合所学知识及图中有关信息.回答问题. (1) 结构A是 .结构C是 ,结构A.B.C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是 . (2) 过程①通过的方式是 .细胞质受体.核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似.因此.细胞质受体和细胞核受体的化学本质都是 . (3) 若将物质e导入其他高等动物细胞中.结果高� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

(10分) 如图是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息，回答问题。

(1) 结构A是________，结构C是________；结构A、B、C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________（填字母）。

(2) 过程①通过的方式是________，细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，因此，细胞质受体和细胞核受体的化学本质都是________。

(3) 若将物质e导入其他高等动物细胞中，结果高等动物细胞也能合成相同的物质f，这一现象说明_________________________________________________________________。

(4) 如果C细胞分泌甲状腺激素，那么靶细胞能否为垂体细胞？________，试简要说明理由：_________________________________________________________________________。

(5) d与e在碱基上的差异分别为____________、五碳糖上的差异依次是_________________。

【答案】

（10分）

(1) 下丘脑　卵巢　A　　

(2) 自由扩散　蛋白质　　

(3) 不同生物共用一套遗传密码 (蛋白质合成方式相同)

(4) 能　当甲状腺激素浓度过高后会抑制垂体的活动（反馈调节）　

(5) T和U，脱氧核糖和核糖

【解析】略

练习册系列答案

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（1）图中各细胞可在该动物的              （器官）中找到，若甲细胞为果蝇体细胞，图中少画的一对染色体最可能应为                     。
（2）甲细胞形成乙细胞的分裂方式为            ，乙细胞中的四分体数为         ，其产生的子细胞的基因型为               。
（3）丙细胞内有             个染色体组，其分裂产生的子细胞的名称为        、基因组成可能是                 。
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（1）图中物质b和g分别是。

（2）过程Ⅳ发生的场所是。

（3）将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质h的含量将会。

（4）研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后，测得的有关数据如下表所示。（注：气孔导度越大。气孔开启程度越大）

分组测量指标	培养液中X的浓度/mol·m^-3
5×10^-5	5×10^-4	5×10^-3
叶片中X的浓度/mol·g^-1（鲜重）	2．47	2．97	9．28
叶片中的气孔导度/mol·m^-2·a^-1	0．54	0．43	0．27

以上方案有不完善的地方，请指出两处并加以修正；。

若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，随着培养液中X的浓度增大，叶片光合作用强度将会。

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(1)通过　　　　个体可以排除这种病是显性遗传病。若Ⅱ₄个体不带有此致病基因,Ⅲ₇和Ⅲ₁₀婚配,后代男孩患此病的几率是　　　　。

(2)若Ⅱ₄个体带有此致病基因,Ⅲ₇是红绿色盲基因携带者(相关基因用B、b表示),Ⅲ₇和Ⅲ₁₀婚配,生下患病孩子的几率是　　　　。

(3)若Ⅱ₃和Ⅱ₄均不患红绿色盲且染色体数正常,但Ⅲ₈既是红绿色盲又是Klinfelter综合征(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的　　　　个体产生配子时,在减数第　　　　次分裂过程中发生异常。

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