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如图代表某一生态系统,下列说法正确的是(  )
A、生态系统的结构包括生态系统的组成成分及食物链、食物网
B、生产者和分解者缺一不可
C、能量流动沿生态系统的营养结构进行
D、图示细菌与植物间的箭头指向,表明生态系统中物质与能量均可循环利用
考点:生态系统的结构
专题:
分析:生态系统由无机环境和生物群落组成,主要包括生态系统的组成成分和营养结构.组成成分主要包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者;营养结构是指食物链和食物网.生态系统的功能主要有物质循环、能量流动和信息传递.生态系统都具有一定的自我调节能力.
解答: 解:A、生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构,营养结构是指食物链和食物网,A正确;
B、生产者和分解者可以构成物质循环,二者缺一不可,B正确;
C、能量流动沿生态系统的食物链和食物网(营养结构)进行,C正确;
D、图示细菌与植物间的箭头指向,表明生态系统中物质可循环利用,但能量不可循环,D错误;
故选:ABC.
点评:本题主要考查生态系统的结构,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于现代生物进化理论的叙述错误的是(  )
A、生物进化以种群为基本单位
B、突变和基因重组决定生物进化方向
C、自然选择导致种群基因频率发生定向改变
D、隔离是新物种形成的必要条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分裂、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是(  )
A、细胞都能进行有丝分裂
B、衰老的生物体内,细胞都处于衰老状态
C、蝌蚪尾巴的消失通过细胞凋亡实现
D、原癌基因只存在于癌细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物体内ATP的叙述,错误的是(  )
A、线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
B、在代谢旺盛的细胞中ATP的含量大量增加
C、ATP合成迅速且与ADP的转化处于动态平衡中
D、能量通过ATP在吸能反应和放能反应间循环流通

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞膜的叙述中不正确的是(  )
A、细胞膜具有全透性
B、细胞膜具有流动性
C、细胞膜具有识别功能
D、细胞膜的两侧结构不对称

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某三肽化合物的分子结构示意图,下列有关叙述正确的是(  )
A、①可能是“-NH2”或“-COOH”
B、该化合物的双缩脲反应与结构③有关
C、该化合物在核仁中形成时有水产生
D、结构②的数目决定该化合物种类

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关组成生物体化学元素的叙述中,错误的是(  )
A、不同生物体内的各种化学元素种类差异很大
B、不同生物体内的各种化学元素含量差异很大
C、可将组成生物体的化学元素分为大量元素和微量元素
D、组成生物体的各种化学元素在无机自然界中都能找到

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科目:高中生物 来源: 题型:

过酸、过碱或者温度过高,会使唾液淀粉酶永久失活,原因是破坏了该酶的(  )
A、全部肽键B、氨基酸数目
C、空间结构D、氨基酸种类

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖尿病的形成有多种原因,如理图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病.请据图回答下列问题:
(1)图中由
 
 产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,
 
 的分泌量减少,血糖浓度升高.
(2)图中②所示的患病机理是
 
,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高.
(3)图中抗体Y3
 
 结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高.
(4)从免疫学的角度分析,上述三种糖尿病都属于
 
 病.其中,
 
 可以通过注射胰岛素来治疗.
(5)调节人体血糖平衡的激素除了胰岛素之外,最主要的激素是
 
,它与胰岛素之间表现为
 
 作用.

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