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18.如表所示为某微生物培养基的配方,请回答:
成分NaNO3K2HPO4KClMgSO4•7H2O
含量3g1g0.5g0.5g
成分FeSO4(CH2O)H2O青霉素
含量0.01g20g1000mL0.1万单位
(1)依物理性质划分,该培养基属于液体培养基;依用途划分,则属于选择培养基.
(2)依培养基的成分,所培养微生物的同化作用类型是异养,培养的微生物可能是酵母菌或霉菌
(3)该培养基中的碳源是(CH2O)生长因子(填“有”或“无”)无
(4)如要鉴定自来水中的大肠杆茵是否超标,至少要加入琼脂、伊红和美蓝,除去青霉素.
(5).若将细菌置于适宜的营养基上,它会繁殖并形成细菌菌落.如图所示,用哪项适当的实验可以用来检验两种抗生素的杀菌作用C

分析 (1)培养基为微生物提供生长、繁殖和积累代谢产物的营养物质.营养物质归纳为碳源、氮源、生长因子、无机盐和水.根据化学成分分为合成培养基、天然培养基等根据用途分选择培养基、鉴别培养基.根据性质分为液体、半固体和固体培养基.
(2)大肠杆菌可以用伊红美蓝指示剂进行鉴定.培养细菌要去除抗生素.
(3)防止杂菌污染时贯穿实验整个过程,如对环境、生物材料、操作者双手等进行消毒,对培养基、接种环和培养仪器进行灭菌.接种根据不同的工具方法不同,如接种环进行固体培养基划线接种,用接种针穿刺接种,用玻璃刮铲涂抹平板.

解答 解:(1)该培养基中没有凝固剂琼脂,属于液体培养基.该培养基含有抗生素(青霉素),属于选择培养基.
(2)该培养基含有有机碳源-(CH2O),可见所培养的微生物是异养型生物.培养的微生物可能是酵母菌或霉菌.
(3)配方中的碳源是(CH2O)且不含生长因子.
(4)大肠杆菌可以用含有伊红美蓝指示剂的固体培养基进行鉴定.培养中要去除抗生素青霉素.
(5)实验设计遵循单一变量原则和对照原则,其余无关变量应相同且适宜,要检验两种抗生素的杀菌作用,自变量为有无抗生素和抗生素的类型,他们之间形成相互对照,符合题意的只有C选项,故选:C.
故答案为:
(1)液体 选择      
(2)异养  酵母菌或霉菌
(3)(CH2O) 无      
(4)琼脂  伊红   美蓝  青霉素      
(5)C

点评 本题主要考查微生物的应用相关知识,意在考查考生对相关知识的理解,把握知识间的内在联系的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要,下列有关叙述不正确的是(  )
A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体,再转移到细胞膜
B.各种生物膜的化学组成和结构相似
C.生物膜系统包括细胞膜,细胞器膜,核膜以及口腔黏膜等膜
D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关生态系统功能与稳定性方面的叙述,正确的是(  )
A.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少
B.任何生态系统都要不断得到来自系统外的能量补充,才能维持其正常功能
C.并不是所有的生态系统都具有恢复力稳定性
D.种群内的个体数目越多抵抗力稳定性越强

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.实验调查得到某一树林生态系统中三个营养级及分解者的能量(单位:×106kJ)结果如表所示.以下说法正确的是(  )
同化量储存量呼吸量
62.825.637.2
12.55.76.8
464.6186.3278.3
41.616.525.1
A.可以推测丙为生产者,乙为分解者
B.该生态系统的总能量为4.646×108kJ
C.丁和甲同化的能量全部来自于丙
D.呼吸散失的热量可以被丙重新利用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关实验课题、材料试剂与相应方法的描述,最恰当的是(  )
选项实验课题部分材料、试剂方法
A分离细胞器哺乳动物成熟红细胞、生理盐水差速离心法
B分泌蛋白运输途径动物胰腺腺泡细胞、被标记的亮氨酸同位素标记法
C细胞膜制备菠菜叶肉细胞、蒸馏水吸水涨破法
D温度对酶活性的影响新鲜猪肝研磨液、H2O2溶液、FeCl3溶液设置系列温度梯度实验
A.AB.BC.CD.D

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3.“低渗性脱水”是指水和钠同时缺失,但缺水少于缺钠,血浆中钠低于正常范围,细胞外液呈低渗状态,需采用含盐溶液或高渗盐水静脉滴注予以治疗.下列判断正确的是(  )
A.长时间大量出汗后若只补充水分,易转变为低渗性脱水
B.低渗性脱水时,细胞内液和细胞外液的水分均丢失
C.滴注高渗盐水是为了减少细胞外液液体总量
D.治疗时输入的溶液可从血浆直接进入淋巴

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.图1表示某群落中甲、乙两个种群的数量随时间变化的曲线,图2表示乙种群A~C段种群增长速率的变化,下列叙述中错误的是(  )
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C.M点之后若引入甲的天敌,乙种群的数量可再次增加
D.图1中B点时的种群增长速率与图2中b点对应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关细胞吸水和失水的叙述,正确的是(  )
A.水分子进出细胞,取决于细胞内外溶液的浓度差
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

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(2)通常采取抽取血样的方法来检测内分泌系统的疾病,这利用了激素调节三大特点中的通过体液运输.验血报告单显示丙体内甲状腺激素水平偏低、促甲状腺激素水平偏高,推测其可能病变的器官是甲状腺.
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