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    小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，继续淘汰不抗锈病的植株，从理论上计算，子三代中不抗锈病占植株总数的（ ）

    A．1/16 B．1/9 C．1/10 D．1/6

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有$\frac{1}{8}$为白眼残翅．下列叙述错误的是（　　）
    A．亲本雌果蝇的基因型是BbXRXr
    B．亲本产生的配子中含Xr的配子占$\frac{1}{2}$
    C．F1出现长翅雄果蝇的概率为$\frac{3}{6}$
    D．白眼残翅果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（　　）
    A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
    B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
    C．脱分化、再分化过程均不需要光照条件
    D．在生物体内，细胞中的基因已经选择性表达，所以需要将材料进行离体培养

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是（ ）

    A．二者都属于可遗传的变异 B．二者都会导致个体表现型改变

    C．都可用光学显微镜观察检测 D．基因突变会导致染色体结构变异

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物遗传、变异与进化的说法，正确的是( )

    A．由普通西瓜培育三倍体西瓜的原理是染色体变异，三倍体西瓜无籽性状不可遗传

    B．科学家通过基因工程育种，培育出了生产青霉素的高产菌株

    C．若在瓜田长期使用某种杀虫剂，导致害虫瓜蚜抗药基因频率增加，该田最终出现瓜蚜新物种

    D. 基因突变和基因重组都属于可遗传变异，两者都为生物进化提供了原材料

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷（解析版） 题型：选择题

    在探索遗传本质的过程中，下列科学发现与研究方法相一致的是（ ）

    ①萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” ②孟德尔进行豌豆杂交实验，提出遗传规律 ③摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上

    A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法

    B．①假说—演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法

    C．①假说—演绎法 ②类比推理法 ③假说—演绎法

    D．①类比推理法 ②假说一演绎法 ③ 假说一演绎法

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷（解析版） 题型：选择题

    保护生物多样性应采取哪些层次的保护战略和措施？ （ ）

    ①基因 ②细胞 ③组织 ④物种 ⑤生态系统

    A．①④⑤ B．①③④ C．②③④ D．①②③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答下列问题。

    （1）若白细胞发生了癌变，根本原因是细胞中的________________发生了突变。

    （2）在A、B、C、D四项生命活动中，在人幼年时期能够发生的是________（填写字母序号）；属于细胞正常生命历程的是______（填写字母序号），其中细胞凋亡又称为细胞 死亡。

    （3）B过程的结果，导致细胞在形态、结构和生理功能等方面发生了改变，但是细胞中的遗传物质 （填“发生”或“未发生”）改变，其根本原因是 。

    （4）在A、B、C、D中，染色体结构动态变化主要发生在 （填字母序号）过程。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体细胞处于有丝分裂或减数分裂后期时，染色体会向两极移动。正常情况下，下列对处于分裂后期细胞某一染色体组成情况的描述，正确的是

    A．有同源染色体，46条染色单体 B．无同源染色体，92条染色体

    C．无同源染色体，23条染色单体 D．无同源染色体，46条染色体

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