下图是某核苷酸的一个片段,相关叙述正确的是( )
A.该片段中2有二种 |
B.该片段中3有五种 |
C.若2是核糖,则是RNA片段 |
D.2、3之间化学键是磷酸二酯键 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是
A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌 |
B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程 |
C.人在寒冷的条件下,可以通过刺激→A→C→D,使肾上腺素分泌增加 |
D.当人的手被针刺时,可以通过刺激→A→C→D,使手缩回 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于概念图中空白处的描述正确的是( )
A.①和②所示的过程都需要消耗细胞内化学反应释放的能量 |
B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质 |
C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞 |
D.果脯在腌制过程中蔗糖进入细胞与过程①和②有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在探索"外星空间是否存在生命"的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的一环。
这主要是因为水在生命中的意义是( )
A.水可以降温 | B.水在生物体内可以流动 |
C.水能与蛋白质结合 | D.生物化学反应必须在水中进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是( )
A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构 |
B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质 |
C.图中b成分是纤维素和果胶 |
D.图中g可以利用h释放的二氧化碳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是( )
A.a、b、c表示温度,则一定是a>b>c |
B.a、b、c表示酶的浓度,则a>b>c |
C.a、b、c表示底物的浓度,则a>b>c |
D.a、b、c表示温度,则不可能是a>b>c |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,则胰岛细胞中
A.只有胰岛素基因 |
B.比人受精卵的基因要少 |
C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因 |
D.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因 |
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