A. | a是清水 | B. | b是蔗糖溶液 | ||
C. | c处细胞失水 | D. | d处细胞液浓度大于c处细胞液浓度 |
分析 渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧;条件是半透膜和浓度差.据图分析,低浓度处的水向高浓度方向渗透,a液面上升,b处液面下降,说明a是蔗糖溶液,b是清水.图中b的液面降低,表明图中c处细胞吸水.
解答 解:AB、据图分析,低浓度处的水向高浓度方向渗透,因此一段时间后液面高的是溶液浓度高的地方,a是蔗糖溶液,b是清水,AB错误;
C、图中b的液面降低,表明图中c处细胞吸水,C错误;
D、由图可知,d处细胞液浓度大于c处细胞液浓度,D正确.
故选:D.
点评 本题考查渗透作用的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.解题的关键是水分运输方向是由低浓度运输到高浓度.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑥ | B. | ②④⑥ | C. | ③⑤⑦ | D. | ①⑤⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 限制性核酸内切酶只存在原核生物细胞 | |
B. | 限制酶和DNA连接酶的化学本质是蛋白质 | |
C. | 用不同限制酶切割DNA留下的粘性末端可能相同 | |
D. | DNA连接酶的作用是催化脱氧核糖与磷酸之间形成磷酸二酯键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 相当于橘皮质量的0.25%的小苏打和0.25%的硫酸钠 | |
B. | 相当于橘皮质量的0.25%的小苏打和5%的硫酸钠 | |
C. | 相当于橘皮质量的5%的小苏打和0.25%的硫酸钠 | |
D. | 相当于橘皮质量的0.25%的小苏打和0.25%的硫酸钠 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验的自变量是水绵的照光情况 | |
B. | 实验前临时装片应放置在空气、光照充足的地方 | |
C. | 临时装片内的液滴是清水 | |
D. | 如果将白光色散后照射水绵,则好氧菌集中分布在叶绿体被黄绿光照射的部位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 增加室内CO2浓度 | B. | 采用绿色玻璃盖顶 | ||
C. | 增加光照强度 | D. | 增大室内昼夜温差 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 硝化细菌通过光合作用把H20和CO2合成糖类 | |
B. | C02被固定为C3化合物必须在黑暗中进行 | |
C. | 光合作用产生的C6H12O6,其C和O都来自CO2 | |
D. | 所有生物进行光合作用的场所都是叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a c | B. | a b | C. | c d | D. | b d |
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科目:高中生物 来源:2016届河南省高三第四次大考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的结构和生命活动说法正确的一组是
①植物细胞一定有细胞壁
②植物细胞一定含叶绿体
③能进行光合作用的生物一定是绿色植物
④含中心体的细胞一定是动物细胞
⑤含线粒体的细胞一定是真核细胞
A.①③ B.③⑤ C.①⑤ D.②④
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