【题目】下列对孟德尔的豌豆杂交实验以及假说-演绎法的叙述正确的是
A.孟德尔在观察、分析和验证的基础上提出假说
B.“体细胞中遗传因子是成对存在的”属于观察结果
C.解释实验现象时,提出的假说之一:F1产生配子时,成对的基因分离
D.测交实验的结果能检测预期结论是否正确
【答案】D
【解析】
假说演绎法包括“提出问题→作出假设→演绎推理→实验检验→得出结论”五个基本环节。孟德尔通过运用统计学方法对一对相对性状的杂交实验分析发现F2都是3:1的分离比;揭示实验现象时孟德尔提出Fl 产生配子时,成对的遗传因子彼此分离的假说;提出假说,依据假说进行演绎,若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交实验后代应出现两种表现型,且比例为1:1;假说能解释自交实验,但是否成立需要通过实验去验证,最终得出结论。
A、孟德尔在观察、分析实验的基础上提出假说,A错误;
B、“体细胞中遗传因子是成对存在的”属于假说内容,B错误;
C、依据假说进行演绎,F1产生配子时成对的遗传因子分离,C错误;
D、测交实验的结果能检测预期结论是否正确,D正确;
故选D。
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【题目】下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述,不正确的是
A.细胞在分化过程中逐渐丧失发育成完整个体的潜能
B.个体衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程
C.细胞凋亡对多细胞生物完成正常发育起着重要作用
D.致癌因子通过诱导基因突变而导致细胞癌变
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【题目】小明欲从土壤中分离尿素分解菌,请回答下列问题:
(1)土壤中的有些细菌能分解尿素,是因为其能合成_________。
(2)选取土样后进行一系列稀释,吸取0.1 mL的106倍稀释的菌液在灭菌板上进行____接种,采用该种接种方法的目的是___________________________。该实验过程中,还设置了一个空白平板,空白平板可起____作用。实验结果显示:平板上的菌落数为123、119、130,则每毫升土样溶液中的活菌数为____个。
(3)其他同学认为小明的实验结果偏大,可能原因是操作出现错误。为了排除其他同学的质疑,你给小明的建议是________。
(4)为了鉴定分离出来的菌种是否为尿素分解菌,需要在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,根据颜色是否变____来鉴定。
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【题目】生物的体细胞能够分裂的次数是有限的,衰老死亡是细胞正常的生命现象。为研究决定细胞衰老是细胞核还是细胞质,你认为正确的实验方案应是( )
A. 去掉细胞核,观察单独的核、质存活情况
B. 核移植,并进行动物克隆,观察克隆动物的生活年限
C. 将完整的年幼和年老的细胞融合,观察重组细胞衰老的情况
D. 交换年幼和年老细胞的细胞核,观察交换后细胞的衰老情况
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【题目】某同学在大雨过后赤脚蹬水走路,左脚突然踩到锋利物体,他马上抬起左脚,张开双臂维持身体平衡,“哎呦”了一声,感觉到疼痛,低头一看,脚底有血流出。根据以上情景,请思考回答以下问题:
(1)该同学踩到物体后左脚抬起,这一反射的结构基础是______。这些动作或反应涉及的神经中枢依次是____。
(2)面临紧急情况时,肾上腺素分泌增多,引起的反应包括__________(至少答出两点)。
(3)该同学若没有及时处理脚伤,可能会导致伤口发炎,化脓,伤口处的脓液包含_______(写出两种类型细胞即可)。伤口化脓说明机体已经启动了__________(免疫类型)。
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【题目】可利用干细胞在体外培育,并定向诱导培育出组织和器官。下列有关干细胞的叙述,错误的是
A.人的干细胞具有连续分裂能力,是未分化的细胞
B.利用干细胞培育出器官,未体现出细胞核的全能性
C.造血干细胞含有一整套基因,能分化出多种血细胞
D.干细胞分化成相应组织细胞的过程中会合成特异性蛋白质
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【题目】下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是()
A.细胞癌变前后,其核酸的种类和数量没有变化
B.清除被病原体感染细胞的过程中存在细胞凋亡现象
C.动物已分化细胞全能性的表达受细胞内物质限制
D.细胞的衰老是一种正常的生命现象
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【题目】2018年11月一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿在中国健康诞生。这对双胞胎的一个基因经过修改,使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这是世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿,也意味着中国在基因编辑技术用于疾病预防领域实现历史性突破。但同时也带来了伦理上的争论。这次基因手术利用CRISPR/Cas9“敲除”CCR5基因中的部分序列,CCR5(白细胞上的一种蛋白)是HIV病毒入侵机体细胞的主要辅助受体之一,且CCR5缺失的个体拥有正常的免疫功能和炎症反应。请回答以下问题:
(1)修改基因,用到的工具酶是______,该项技术属于生物工程的______工程。
(2)修改的基因采用______法转入受体细胞,受体细胞最好选择______(精子,卵子,受精卵,体细胞),为什么?______。
(3)若改造基因后的人细胞在体外要发育到______阶段可以移植到受体体内。
(4)有人认为这对双胞胎并没有获得抵抗HIV的能力,为什么?______。
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【题目】在我国传统文化中有许多蕴含着生物学知识的语句,下列有关叙述正确的是( )
A.“螟蛉有子,蜾蠃负之”体现了生物之间的互利共生关系
B.“远芳侵古道,晴翠接荒城”体现了群落次生演替的过程
C.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了生态系统的能量传递
D.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系的抵抗力稳定性
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