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下列关于生命活动调节的叙述,正确的有:(  )
①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压
②刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射
③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象
④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后膜的电位变化为外负内正
⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素
⑥甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值
⑦细胞免疫的存在使得正常机体体内无细胞癌变
⑧糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快.
A、一项B、两项C、三项D、四项
考点:内环境的理化特性,神经冲动的产生和传导,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:1、反射的结构基础是反射弧,反射需要完整的反射弧参与.
2、甲状腺激素的分级调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节.
3、免疫系统具有防卫、监控和清除的功能,如细胞免疫能清除体内癌变的细胞.
4、胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞对葡萄糖的摄取和利用,并抑制糖原的分解和糖原异生,进而降低血糖浓度.
解答: ①严重腹泻后,需补充水分和盐分才能维持细胞外液正常的渗透压,①错误;
②反射需要完整的反射弧参与,因此刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程不属于反射,②错误;
③垂体能分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而促进新陈代谢,增加产热,因此垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象,③正确;
④神经递质包括兴奋型和抑制型两种,其中兴奋型递质可使突触后膜的电位变化为外负内正,而抑制型递质不会使突触后膜的电位变化为外负内正,④错误;
⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素,⑤错误;
⑥由于甲状腺激素存在负反馈调节,因此甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值,⑥正确;
⑦正常机体体内会出现细胞癌变,⑦错误;
⑧糖尿病患者体内缺少胰岛素,因此组织细胞吸收利用血糖的速率减慢,⑧错误.
综合以上可知,只有③和⑥正确.
故选:B.
点评:本题综合考查内环境的理化性质、神经调节、体温调节、血糖调节、免疫调节等知识,要求考生掌握内环境的理化性质,识记神经调节、体温调节、血糖调节和免疫调节的具体过程,再结合所学的知识准确判断各选项,有一定难度.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图中的三棵植株分别作了不同处理,据图回答:

(1)侧芽生长受到抑制的植株是
 
.这是因为
 

(2)侧芽抑制被解除,其生长加快的植株是
 

(3)该实验说明,植物生长一般会表现出
 
现象.
(4)一般情况下,生长素对植物生长的作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

梭菌毒素“Tpel”可使动物细胞内的一种蛋白质变性失活,而使该细胞凋亡.这一发现可能有助于研究杀死癌细胞.下列叙述正确的是(  )
A、蛋白质失活都通过破坏肽键来实现
B、“Tpel”能间接改变细胞内mRNA的种类
C、形态结构发生变化的细胞一定是癌细胞
D、癌变前后,细胞内的基因组成相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

当环境温度从35℃降至15℃,人体耗氧量.皮肤血流量及体内酶活性的变化依次为(  )
A、减少、减少、降低
B、减少、增加、不变
C、增加、减少、不变
D、增加、减少、降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为tRNA的结构示意图.下列有关叙述正确的是(  )
A、tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子
B、一种tRNA只可以携带一种氨基酸
C、人体细胞中的tRNA共有64种
D、图中c处表示密码子,可以与mRNA碱基互补配对

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为某生物细胞分裂中核DNA含量的变化曲线,图乙为该生物的一个细胞分裂图象,下列叙述正确的是(  )
A、光学显微镜下,在Ⅰ段可以观察到基因突变
B、光学显微镜下,在Ⅱ段可以观察到图乙细胞
C、光学显微镜下,在Ⅱ段不能观察到联会现象
D、等位基因的分离发生在图乙所示的上一时期

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示菜群岛上蝉的物种演化示意图,其中甲、乙、丙、丁、戊分别代表不同种的蝉.下列叙述不正确的是(  )
A、由乙形成丙和丁的过程说明变异是不定向的
B、物种戊的形成是基因频率不定向改变的结果
C、由甲形成乙和戊的过程是自然选择的结果
D、群岛上各种蝉的进化与无机环境的变化相互影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下
①将R型活细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡;
②将S型活细菌注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡;
③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡;
④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡.
根据上述实验,下列说法不正确的是(  )
A、格里菲思推测是加热杀死的S型细菌中DNA这种转化因子使R型活细菌变成S型活细菌的
B、实验①、实验③可作为实验④的对照
C、实验②和实验④中的死亡小鼠体内都可分离到S型活细菌
D、重复做实验①与④,得到同样的结果,可排除S型活细菌由R型活细菌突变而来

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型:图中上为甲岛,下为乙岛,A、B、C、D为四个物种及其演化关系,请看图回答问题:
(1)由A物种进化为B、C两个物种的内因是
 
,外因是
 
,进化的实质是
 

(2)甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种发生基因交流,其原因是
 

(3)迁到乙岛的B物种可能会
 

(4)假设种群中有一对等位基因Aa,A的基因频率为0.1,a的基因频率为0.9,那么AA、Aa、aa三种基因型的频率分别为
 
 
 
;若环境的选择作用使a的频率逐渐下降,A的频率逐渐上升,则后代中aa基因型个体的变化趋势是
 

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