A、一项 | B、两项 | C、三项 | D、四项 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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A、蛋白质失活都通过破坏肽键来实现 |
B、“Tpel”能间接改变细胞内mRNA的种类 |
C、形态结构发生变化的细胞一定是癌细胞 |
D、癌变前后,细胞内的基因组成相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、减少、减少、降低 |
B、减少、增加、不变 |
C、增加、减少、不变 |
D、增加、减少、降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子 |
B、一种tRNA只可以携带一种氨基酸 |
C、人体细胞中的tRNA共有64种 |
D、图中c处表示密码子,可以与mRNA碱基互补配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光学显微镜下,在Ⅰ段可以观察到基因突变 |
B、光学显微镜下,在Ⅱ段可以观察到图乙细胞 |
C、光学显微镜下,在Ⅱ段不能观察到联会现象 |
D、等位基因的分离发生在图乙所示的上一时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由乙形成丙和丁的过程说明变异是不定向的 |
B、物种戊的形成是基因频率不定向改变的结果 |
C、由甲形成乙和戊的过程是自然选择的结果 |
D、群岛上各种蝉的进化与无机环境的变化相互影响 |
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A、格里菲思推测是加热杀死的S型细菌中DNA这种转化因子使R型活细菌变成S型活细菌的 |
B、实验①、实验③可作为实验④的对照 |
C、实验②和实验④中的死亡小鼠体内都可分离到S型活细菌 |
D、重复做实验①与④,得到同样的结果,可排除S型活细菌由R型活细菌突变而来 |
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