(2012•葫芦岛模拟)下列关于染色体组.单倍体和二倍体的叙述.不正确的是( )A．一个染色体组不含同源染色体B．由受精卵发育成的.体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体C．单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组D．人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（2012•葫芦岛模拟）下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不正确的是（）

A．一个染色体组不含同源染色体

B．由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体

C．单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组

D．人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

20．下列关于基因和染色体关系的叙述，不正确的是（　　）

	A．	染色体是基因的主要载体
	B．	基因在染色体上呈线性排列
	C．	每条染色体上都只有一个基因
	D．	人的肌肉细胞的细胞核基因成对存在

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

20．如图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况，下列有关叙述中不正确的是（　　）

	A．	a点种群中存在很多种变异类型，这是变异不定向的原因
	B．	a→b的变化是生物与无机环境斗争的结果
	C．	b→c是抗药性逐代积累的结果
	D．	农药对害虫的抗药性变异进行定向选择，使害虫产生了抗药性

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

16．如图表示人类某单基因遗传病系谱图．假设3号与一正常男性婚配，生了一个既患该病又患苯丙酮尿症（两种病独立遗传）的儿子，预测他们再生一个正常女儿的概率是（　　）

A．

$\frac{1}{3}$

B．

$\frac{9}{16}$

C．

$\frac{2}{3}$

D．

$\frac{3}{16}$

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

3．节瓜又名毛瓜，是冬瓜属的一个变种．节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如下图所示的实验．请回答问题：

（1）对实验一数据进行统计学分析，F₂代的分离比接近3：10：3，推测节瓜的性别类型由2对基因控制，其遗传方式符合基因的自由组合定律．
（2）若第一对基因以A、a表示，第二对基因以B、b表示，第三对基因以C、c表示…，以此类推，则实验一F₂正常株的基因型为AABB、AABb、AaBB、AaBb、aabb，其中杂合子的比例为$\frac{4}{5}$．实验二亲本正常株的基因型为AABb或AaBB．
（3）为验证上述推测，分别将实验一、实验二中的F₁正常株与基因型为aabb的植株测交，实验一中F₁正常株测交的结果应为全雌株：正常株：全雄株=1：2：1，实验二中F₁正常株的测交结果应为全雌株：正常株=1：1．
（4）若采用单倍体育种的方法，使后代中同时出现全雌株和全雄株且比例相等，可选择基因型为AaBb的植株做亲本，该育种方法的原理是染色体变异．

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

（2015秋•福建校级期末）下列有关RNA的叙述中正确的是（）

A．有的RNA能够降低化学反应的活化能

B．tRNA、rRNA和mRNA都是基因表达的终产物

C．分化后的不同细胞中信使RNA的种类相同

D．信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

（2012•乌鲁木齐模拟）如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图，请据图回答：