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    【题目】如图表示神经、免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的示意图。下列说法正确的是 （ ）

    A.免疫活动既可以由神经系统直接调节，也可以通过有关激素间接调节

    B.由精神因素引起的兴奋传导至神经末梢时，神经末梢膜内电位变化是由正变负

    C.若图中的免疫细胞表示浆细胞，则免疫活性物质最可能是抗体

    D.若该免疫细胞进行细胞免疫时，裂解靶细胞是通过细胞间的直接接触实现的

    【答案】ACD

    【解析】

    由图可知，图示过程有神经细胞、免疫细胞和激素参与，免疫活性物质有淋巴因子、抗体和溶菌酶。T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞。

    A、从图中可见，“免疫细胞”上既有神经递质的受体，又有相关激素的受体，故免疫活动既可以由神经系统直接调节，也可以通过有关激素间接调节，A正确；

    B、兴奋传导至神经末梢时，由于钠离子内流，神经末梢膜内电位变化是由负变正，B错误；

    C、浆细胞能分泌抗体，若图中的免疫细胞表示浆细胞，则免疫活性物质是抗体，C正确；

    D、靶细胞的裂解是在细胞免疫过程中由效应T细胞与靶细胞接触后激活溶酶体酶，直接接触使之裂解死亡的，D正确。

    故选ACD。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了避免夫妻把生理缺陷遗传给孩子，医生去除女性捐赠者的卵子中的细胞核，接着用母亲卵细胞中对应的遗传基因取而代之，最后再按照标准的试管婴儿技术进行培育。这样诞生的孩子称为“三亲婴儿”。其过程如图所示：

    （1）过程①通过________________技术，得到重组卵母细胞。

    （2）过程②是将重组卵母细胞培养至_____________________（时期）以便与获能的精子受精。

    （3）过程③的精子需要进行获能处理，自然受精过程中精子获能的场所是____________________。

    （4）受精作用发生时，防止多精入卵的两道屏障依次是_______________________。

    （5）过程④中涉及的生物学技术有____________________。

    （6）从核遗传物质组成角度分析，“三亲婴儿”区别于体细胞克隆个体的特点是__________________。

    （7）与一般的试管婴儿相比，“三亲婴儿”技术的优点是____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为原核生物细胞内色氨酸的合成机制示意图。色氨酸操纵子是指编码色氨酸生物合成所需酶的一段DNA。下列有关叙述错误的是（ ）

    A.色氨酸操纵子的转录和翻译是不会同时进行的

    B.色氨酸和阻碍蛋白形成的复合物会阻止相关酶基因的转录

    C.基因“开启”和“关闭”的调节机制属于反馈调节

    D.色氨酸的这种合成机制避免了细胞内物质和能量的浪费

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员用纯种的高秆抗锈病水稻（甲品种）与矮秆易染锈病水稻（乙品种）培育矮秆抗锈病水稻新品种，方法如图所示。下列相关分析正确的是（ ）

    A.甲、乙品种之间存在物种多样性和基因多样性

    B.②的常用方法为花药离体培养，其原理是染色体变异

    C.③为人工诱导，常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

    D.④为筛选，对于抗锈病性状常用病原体感染的方法检测

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图回答下列有关生态系统的问题：

    （1）图甲是生态系统成分示意图，图中D表示的是_________________。

    （2）在图乙的食物链中，③属于________（生物）的同化量的一部分。

    （3）图乙所在的生态系统中，草属于第一营养级，它的能量除了未利用的部分和分解者分解利用之外，其他的流向是________________和________________。

    （4）在图乙的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征躲避猎捕，这些信息的作用是______________，以维持生态系统的稳定。

    （5）图乙所示生态系统在引入鹰之后，兔的数量短期内发生变化后并最终达到平衡，这表明生态系统内部具有一定的_________能力。与森林生态系统相比，草原生态系统________（填“抵抗力”或“恢复力”）稳定性更高。

    （6）下表是某生态系统三个营养级（含第一营养级）的能量分析表[单位：J/（hm2·a）]

    营养级

    同化量

    未被利用量

    分解者分解量

    呼吸释放量

    A

    2．48×1011

    2．00×109

    1．20×1010

    3．60×1010

    B

    2．40×107

    6．00×105

    4．00×105

    2．30×107

    C

    7．50×108

    2．40×107

    6．00×106

    7．16×108

    输入该生态系统生物群落的总能量是____________。该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图一是神经元的结构示意图，A、B分别表示神经元的结构；图二是反射弧的组成示意图，①、②、③、④是反射弧的组成部分。根据图示信息判断，正确的是（ ）

    A.图一结构中涉及3个神经元，含有2个突触

    B.图二中表示感受器的是④，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是由正电位变成负电位

    C.从图一可知，神经细胞因具有较多的突起，使其细胞相对表面积大，从而使其与信息传导功能相适应

    D.人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感受不到疼痛，这是因为麻醉药阻断了②的兴奋传导

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】目的基因的分离、克隆以及目的基因的结构与功能研究，一般位于整个基因工程的上游。将含有某种生物不同基因的许多DNA片段导入受体菌的群体中储存，可获得该种生物的基因文库。请回答下列问题：

    （1）目的基因可以在构成基因文库的受体菌中____________________。从基因多少的角度分析，cDNA文库含有某种生物的__________。

    （2）区别于基因组文库，在构建cDNA文库时需要用到__________酶，从cDNA文库中获得的目的基因__________（填“不含有”或“含有”）启动子。

    （3）从基因文库中提取目的基因比较复杂，下图为一种思路：

    该过程中需将纤维素膜上的细菌裂解，其目的是____________，再用32P标记的____________作为探针进行杂交。依据杂交结果，进一步操作为__________________________，才能获得含有目的基因的受体菌。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某反射弧的部分结构示意图，虚线内代表神经中枢，下列叙述正确的是(　　)

    A. a端与效应器相连接，b端与感受器相连

    B. c处的液体是组织液，其理化性质的改变会影响兴奋的传递

    C. 在d、e 点之间连接了灵敏电流计，刺激F点和G点都能使电流计发生相同的偏转

    D. 把某药物放在c处，刺激e点，d处无电位变化，说明该药物能阻断神经元之间的兴奋传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的。假如在某温带草原上存在如右图所示的食物网。请分析回答：

    （1）该生态系统的成分中，草属于_______________，猫头鹰属___________________，兔处于第____营养级。

    （2）该食物网的各种生物中，含有能量最多的是_______。该生态系统的能量最终来源是___________。

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