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9.以下关于实验的描述,正确的是(  )
A.判断酵母菌是否进行酒精发酵,可选择双缩脲试剂
B.醋酸洋红液进入细胞使染色体着色,体现了细胞膜的选择透过性
C.脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1~2滴体积分数为50%的盐酸洗去多余的染液
D.进行质壁分离实验时,如选用洋葱鳞片叶的内表皮,则需使用显微镜的小光圈

分析 阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.

解答 解:A、判断酵母菌是否进行酒精发酵,可选择酸性的重铬酸钾溶液,而双缩脲试剂是检测蛋白质的,A错误;
B、醋酸洋红液进入细胞使染色体着色,此时细胞已经死亡,不能体现细胞膜的选择透过性,B错误;
C、脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色,应该滴1~2滴体积分数为50%的酒精洗去多余染液,C错误;
D、进行质壁分离实验时,如选用洋葱鳞片叶的内表皮,则需使用显微镜的小光圈,D正确.
故选:D.

点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,要求学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图.据图回答:

(1)芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落的垂直结构.
(2)控制污水流入人工湿地的速率,除了有利于有机污染物被充分分解外,还有利于植物对无机盐的充分吸收,使出水口处的水质达到排放要求.污水不能过量流入人工湿地,说明生态系统的自我调节能力有一定的限度.
(3)输入该人工湿地的能量有太阳能和化学能.若将其改造为湿地公园,则群落的演替方式为次生演替.
(4)保护生物多样性最有效的措施是就地保护.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性.如表表示的是黄色子叶(Yy)个体自交,下列判断正确的是(  )
亲代
Yy
雄配子
Yy


YYY(黄色)
y
A.Y、y的分离发生在减数分裂过程中B.Ⅰ、Ⅱ所占比例不相同
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的性状需发育成植株后判断D.Ⅲ的表现型与亲代相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于T2噬菌体侵染细菌实验的相关说法,错误的是(  )
A.分别35S用和32P标记的细菌培养噬菌体
B.35S标记的噬菌体侵染实验证明蛋白质不是遗传物质
C.噬菌体能利用宿主菌DNA降解的原料合成子代噬菌体的核酸
D.35S标记的噬菌体侵染细菌时,沉淀中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图,甲图中曲线表示某生物的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化;a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图.乙图是该生物细胞在分裂过程中一条染色体上DNA含量变化的曲线.请据图回答下列问题:

(1)甲图曲线中①~③段可表示细胞进行有丝分裂的染色体数量变化.
(2)甲图a~e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是e、b.
(3)细胞a、b、c、d、e中,具有同源染色体的是a、d、e.
(4)d细胞中有0个四分体;该生物体细胞的染色体数为4条.
(5)乙图中,ab段和cd段形成的原因分别是DNA分子复制和着丝点分裂.
(6)等位基因分离、非等位基因自由组合发生在乙图曲线的bc段.
(7)用15N标记细胞核中的DNA双链然后放在含14N的培养基中培养,让其连续进行甲图a-e分裂,当分裂到e图时期含15N标记的染色体数8条,当分裂到b图时期含15N标记的染色体数2条.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关真核生物膜结构与功能的叙述,正确的是(  )
A.丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程在膜上进行
B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行代谢活动
C.生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上脂质的种类和数量
D.抗体的合成和分泌过程体现了生物膜在结构和功能上的相互联系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是(  )
A.图甲中物质a可以是麦芽糖也可以是乳糖
B.图甲中物质b能降低该化学反应的活化能,其化学本质与无机催化剂相同
C.图乙中若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则酶浓度曲①>②>③
D.图乙中若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则温度①代表最适温度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.将不同植物的3个正常生活状态的细胞置于同一浓度的蔗糖溶液中,当形态不再变化后,这3个细胞的形态如图所示,下列相关叙述正确的是(  )
A.实验前,细胞液浓度的大小关系:丙>甲>乙
B.实验后,细胞液浓度的大小关系:甲>乙>丙
C.实验后,乙细胞的吸水能力增强
D.实验后,甲、丙细胞的吸水能力增强

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科目:高中生物 来源:2016广东高考佛山市第二次教学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

排尿对于人体正常生命活动具有重要意义,请回答下列相关问题:

(1)人在大量饮水后,______渗透压降低, 垂体释放的______减少,使肾小管和集合管对水的通透性______(填“降低”或“升高”),导致尿量增多。

(2)当膀胱充盈到一定程度时,膀胱内的感受器兴奋,神经冲动经传入神经传至脊髓,并进一步传至______产生尿意。一般成年人可以有意识地“憋尿”,在适宜的环境下才完成排尿,而在医院尿检时,在没有尿意的情况下也能排出尿液,这些现象说明了神经中枢之间有什么联系?______。

(3)某同学上学时,为了减少上厕所的次数而很少喝水,这种做法对身体健康不利,原因是______。

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同步练习册答案