分析 1、据图分析,甲表示磷脂双分子层.
2、乙图中葡萄糖的运输方式是协助扩散,运输方向是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,乳酸的运输方式是主动运输,需要载体和能量.
3、图丙代表渗透作用的装置,水分的运输方向是低浓度运输到高浓度,由于两侧浓度相同,所以液面不发生变化.在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,葡萄糖可通过膜结构,右侧浓度高,左侧液面下降.
解答 解:(1)图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层.
(2)从图乙可知葡萄糖进入细胞的方式为协助扩散,乳酸进入细胞的方式为主动运输,二者都需要载体蛋白的参与;哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸,因此当细胞处在无氧环境时,细胞产生的能量没有变化,而协助扩散不需要能量,所以葡萄糖和乳酸的运输都不受影响.将图乙所示细胞置于蒸馏水中,该细胞会涨破,溢出细胞外的主要物质应该是血红蛋白.
(3)在单位体积的1mol/L的葡萄糖溶液和1mol/L的乳酸溶液中,溶质分子数相等,水分子数也相等,葡萄糖分子和乳酸分子都不能通过以磷脂双分子层构成的半透膜,因此如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面等于右侧液面.图乙在的蛋白质①是运输葡萄糖的载体,如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则A侧溶液浓度下降,B侧溶液浓度上升,则水分从左侧运输到右侧,则左侧液面将低于右侧液面.
(4)图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜.在人工膜中加入少量缬氨霉素,K离子即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,则K离子通过该膜的方式为协助扩散,缬氨霉素的化学本质是蛋白质.
故答案为:
(1)原生质层
(2)载体蛋白 葡萄糖和乳酸 血红蛋白
(3)等于 低于
(4)协助扩散 蛋白质
点评 本题综合考查膜结构、物质跨膜运输、渗透作用的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体免疫系统对病原体的免疫 | |
B. | 人体免疫系统过于敏感,对机体正常组织细胞的免疫反应 | |
C. | 人体免疫系统对过敏原的免疫 | |
D. | 由自身免疫功能不足引起 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水稻和番茄对离子的吸收需要载体蛋白的参与 | |
B. | 此实验证明同一植物对不同种离子的吸收具有差异性 | |
C. | 水稻与番茄相比,对Ca2+、Mg2+需要量小,而对SiO44-需要量大 | |
D. | 此过程中水稻没有吸收Ca2+,但却正常吸水,所以结束时溶液中Ca2+浓度比初始值大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5 | |
B. | 各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3 | |
C. | 3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水 | |
D. | 1过程产生的ATP可以直接用于植物根部吸收矿质离子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中曲线表示植物积累有机物的区段是 bf | |
B. | g 点与a点相比,植物体内有机物含量更高 | |
C. | de 段CO2浓度下降趋于平缓的原因主要是CO2供应不足 | |
D. | bcd三点的C3含量满足 c>b,c>d |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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