练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    8．关于生长素作用的两重性，下列叙述错误的是（　　）
    A．生长素可以防止落花落果，体现了生长素的促进作用
    B．去除顶芽前后侧芽的生长状态体现了生长素的两重性
    C．两种不同浓度的生长素，可能对同一器官产生相同的效果
    D．较高浓度的生长素促进茎生长，抑制根生长是两重性的体现

    分析 生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．生长素对植物生长的双重作用体现在根的向地性、顶端优势．

    解答 解：A、生长素防止落花落果，是体现生长素的促进作用，A正确；
    B、去除顶芽前侧芽的生长受到抑制，去除顶芽后侧芽的生长受到促进作用，这体现了生长素的两重性，B正确；
    C、生长素对植物的生长具有最适浓度，在最适浓度的两侧可能存在两种不同浓度对同一器官的作用相同，C正确；
    D、两重性是指生长素对同一器官的作用，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查生长素的作用特点，属于考纲理解层次，解决此类问题的关键是熟练记忆相关基础知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图．图2为图1中D结构的放大示意图．请回答：
    （1）图1中用针刺A时，引起F收缩的现象被称为反射．
    （2）图1中当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈内正外负．未兴奋部位的膜内外两侧的电位呈内负外正．兴奋在神经纤维是以神经冲动方式进行传导的．兴奋在神经纤维上传导的方向是双向（单向、双向）的．
    （3）图2中结构①名称是突触前膜，结构②的名称是突触后膜．
    （4）如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱，②处发生的变化是兴奋（兴奋、抑制），原因是乙酰胆碱引起结构②膜电位的变化．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．拟南芥主根是研究细胞分裂和细胞生长的理想材料，生长素参与调节细胞的分裂、伸长和分化．为探讨外施IAA、NAA、2，4-D三种人工合成的生长素对拟南芥主根细胞分裂和伸长的影响，开展了以下研究．
    （1）生长素不直接参与细胞代谢，而向细胞传达一种调节代谢的信息．
    （2）取拟南芥的种子经过表面杀菌后，种在含有不同种类和不同浓度的生长素的固体培养基上，培养8天后用直尺测量主根的长度，统计结果如图1．统计时每组样本数为30株，实验重复3次的目的是排除偶然因素的影响，减小实验误差．由图分析可知，三种生长素对主根的生长均有抑制作用，且随着生长素浓度的增加，抑制作用加强．
    （3）为进一步探明此三种生长素对拟南芥主根影响的具体区域，用适宜浓度的三种生长素培养种子8天，对主根分生区和伸长区长度进行测量统计，结果如图2．

    由图可知，IAA和NAA通过抑制伸长区的生长对拟南芥主根起作用．2，4-D通过抑制分生区和伸长区的生长对拟南芥主根起作用．
    （4）根尖分生区细胞的特点是细胞呈正方形，排列紧密．研究人员将用三种激素培养的拟南芥幼苗根尖部分剪下，对分生区细胞数目进行观察统计．发现与对照组相比，2，4-D处理后的分生区细胞数目减少，推断由分生区向伸长区转化的细胞数目减少，最终影响到主根的生长．
    （5）研究发现，IAA和NAA能够与一种位于根细胞膜上的蛋白ABP1结合，而2，4-D能够与另一种蛋白Rx结合，进而激活相关基因的表达．说明ABP1和Rx作为生长素受体与相应的生长素特异性结合，开启不同信号通路，从而对细胞分裂或伸长产生影响．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图表示真核细胞中某些生命活动，下列说法正确的是（　　）
    A．科学家提出的中心法则包括图中ABC所示的遗传信息的传递过程，仅A过程需要解旋
    B．基因形成rRNA的过程也被称为基因表达
    C．同一生物体的不同细胞中，核DNA、mRNA和蛋白质均不同
    D．图中a、b为mRNA的两端，核糖体在其上的移动方向是b到a，所用原料是氨基酸，合成的多条肽链氨基酸的排列顺序相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关化合物的叙述错误的是（　　）
    A．脂肪与葡萄糖的元素组成均相同
    B．RNA具有催化反应、物质转运等功能
    C．脱氧核苷酸的功能之一是储存遗传信息
    D．mRNA和RNA聚合酶通过核孔的方式相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．幽门螺杆菌简称Hp，主要寄生在胃幽门、胃窦等附近的黏膜上，是人类至21世纪初唯一的已知胃部细菌． Hp可产生高活性的尿素酶．
    （1）制备幽门螺杆菌培养基时，需将培养基的pH调至酸性． 培养皿进行灭菌的常用方法是干热灭菌．倒平板时要待平板冷凝后，将平板倒置，其主要原因是防止培养皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染．
    （2）图①表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果．图②是在纯化过程中通过平板划线法分离培养的结果，在培养基上接种时接种环需通过灼烧灭菌，完成图中划线操作，至少需要灼烧接种环4次．
    （3）为检测某人体内是否感染了Hp，可让其服用14C标记的尿素，定时收集呼出的气体，通过分析呼气中14C标记的CO2的含量即可判断．该检测方法和卡尔文研究光合作用的方法一样可称为同位素标记（同位素示踪法）法．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为主动运输的三种具体过程，据图分析不正确的叙述是（　　）
    A．图示中的Q侧是活细胞进行新陈代谢的主要场所
    B．▲■所代表的两类物质中■进入细胞与ATP无关
    C．b过程为ATP的吸能反应
    D．确定酶的最适温度和最适pH实验设计过程中的因变量是酶的活性变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016度四川彭州中学高一上学期10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量，按从多到少的顺序排列，正确的是

    A．水、蛋白质、糖类、脂质

    B．蛋白质、糖类、脂质、水

    C．蛋白质、水、脂质、糖类

    D．水、蛋白质、脂质、糖类

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．果蝇的灰身和黄身是一对相对性状，若要确定灰身基因是在X染色体上还是在常染色体上，采取的实验方法是（　　）
    A．黄身雌性纯合子与灰身雄性个体杂交
    B．测交
    C．正交和反交
    D．光学显微镜观察基因在染色体上的分布情况

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案