精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.下列叙述中不符合现代生物进化理论的是(  )
A.物种大都是经过长期的地理隔离导致生殖隔离
B.突变和基因重组产生生物进化的原材料
C.种群是生物进化的基本单位,种群中所有基因构成了基因文库
D.自然选择可以通过选择表现型,定向改变基因频率而决定生物进化的进化的方向

分析 现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.

解答 解:A、物种大都是经过长期的地理隔离导致生殖隔离,A正确;
B、突变(包括基因突变和染色体变异)和基因重组产生生物进化的原材料,B正确;
C、种群是生物进化的基本单位,种群中所有基因构成了基因库,而不是基因文库,C错误;
D、自然选择可以通过选择表现型,定向改变基因频率而决定生物进化的进化的方向,D正确.
故选:C.

点评 本题考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.埃博拉出血热(EBHF)是由EBV(一种丝状单链RNA病毒)引起的,EBV与宿主细胞结合后,将其核酸-蛋白复合体释放至细胞质,通过如图途径进行增殖.如果直接将EBV的RNA注入人体细胞,则不会引起EBHF.下列推断正确的是(  )
A.②过程的场所是EBV的核糖体
B.②过程合成两种物质时所需的氨基酸和tRNA的种类、数量相同
C.EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP
D.①过程所需嘌呤比例与③过程所需嘧啶比例相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三月考(八)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

培养基是供微生物、植物组织和动物组织生长和维持用的人工配制的养料。回答下列相关问题:

(1)培养基一般都含有碳源、氮源、 这几种成分。

(2)培养基灭菌应采用 方法进行。

(3)筛选纤维素分解菌时,可以采用 方法。临时保藏菌种时,可将菌种接种到试管的,在合适的温度下培养。

(4)筛选分解尿素的细菌时,在相同条件下同时用完全培养基和选择培养基进行培养,若选择培养基上的菌落数明显小于完全培养基,则说明

(5)植物组织培养时,在配置好的MS培养基中,常常需要添加

(6)诱导形成花粉植株过程中,可将花粉在诱导培养基上培养,先形成 ,再将其诱导分化成植株。诱导能否成功及诱导成功率的高低,受多种因素影响,其中材料的选择与 是主要的影响因素。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图表示利用高秆抗锈病玉米(基因型为AaBb,两对基因独立遗传)的花粉细胞生产人工种子的过程.下列叙述不正确的是(  )
A.通过①过程两两融合得到的细胞基因型有9种
B.②③过程培养基中的植物激素的比例不同
C.过程④需用秋水仙素处理才能获得可育的人工种子
D.人工种子的胚乳中可加入适量的抗生素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于自然保护区意义的叙述中,不正确的是(  )
A.使生态系统营养结构稳定不变B.为引种驯化提供科学依据
C.为大量繁殖提供种源D.为培育新品种提供原始材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.为达到实验目的,必须在碱性条件下进行的实验是(  )
A.观察植物细胞的质壁分离和复原
B.测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度
C.利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精
D.利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中,具有1:1比例的是(  )
①F1产生配子的分离比 
②F2性状分离比
③F1测交后代性状分离比 
④亲本杂交后代性状分离比.
A.①②B.③④C.②③D.①③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.使种群的基因频率定向改变的因素是(  )
A.自然选择B.生殖隔离C.基因突变D.基因重组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.下列各图细胞有丝分裂的示意图,看图判断:

(1)这两个图是动物细胞有丝分裂的模式图;
(2)图A所示是有丝分裂后期,图B所示是有丝分裂中期.
(3)图A中有8条染色体,8个DNA,0条染色单体;图B中有4条染色体,8个DNA,8条染色单体.

查看答案和解析>>

同步练习册答案