练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    (16分)农家乐是新兴的旅游休闲形式。某大型农家乐内有果树种植园、鱼塘、牧场等休闲区。图1是果树种植园进行改造前后的昆虫变化调查图,图2是池塘区的生物群落图解。请回答:

    （1）果树种植园中调查各类昆虫的种群密度能否都用同样方法?为什么?

    （2）据图1分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是 的比例增加,通过种间关系消灭害虫。害虫的增长受到抑制,这是生物群落内部 的结果。

    （3）果树种植园的柑橘可以较多地吸收SO2又可食用,由此体现了生物多样性的 价值。

    （4）牧场区的鸡粪是优良的鱼类饲料,适量的投入鱼塘可以提高鱼的产量,这是 营养级的能量流向了鱼体内。下表是图2池塘生态系统中草鱼的能量流动情况：

    由此表数据可知,草鱼同化的能量为

    （5）实践中发现,放养的草食性鱼高强度的摄食使水草量急剧下降,最终会导致草型池塘变为藻型池塘,这个过程属于群落的 。为了使渔业优质、可持续发展,应增加池塘生态系统中的生物 ,调整食物链(网)结构。

    （1） 不能。 因为有些昆虫活动能力强、活动范围广 （2） 肉食性和寄生性昆虫 负反馈调节（3） 间接和直接 （4） 第一 （或“第1”） 246 J/(cm2·a) （5） 次生演替（或演替） 食物链结构（或食物网结构；或“生态系统的结构”）

    【解析】

    试题分析：(1)果树种植园中调查各类昆虫的种群密度不能都用样方法，因为有些昆虫活动能力强、活动范围广。

    （2）据图1分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是肉食性和寄生性昆虫数量增加，通过种间关系消灭害虫。害虫的增长受到抑制,这是生物群落内部负反馈调节的结果。

    （3）果树种植园的柑橘可以较多地吸收SO2又可食用,由此体现了生物多样性的间接和直接价值。

    （4）鸡的摄入量=鸡的同化量+粪便量，即鸡粪中的能量是鸡摄入但没吸收的能量，还属于生产者同化的量，来自第一营养级，由此表数据可知,草鱼同化的能量=15+231=246 J/(cm2·a)。

    （5）草食性鱼高强度的摄食使水草量急剧下降,最终会导致草型池塘变为藻型池塘,这个过程属于群落的次生演替，为了使渔业优质、可持续发展,应增加池塘生态系统中的生物食物链结构，调整食物链(网)结构。

    考点：本题主要考查生态系统的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间内在联系的能力。

    考点分析： 考点1：种群和生物群落 考点2：生态系统的概念和类型 考点3：生态系统的成分 试题属性
    • 题型：
    • 难度：
    • 考核：
    • 年级：
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年广东省揭阳市高一下阶段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    与正常人体细胞相比，癌细胞能

    A．迅速衰老

    B．迅速凋亡

    C．迅速生长．分裂和转移

    D．迅速分化和转移

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省武汉市高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄一马铃薯杂种植株，培育过程如下图。下列有关叙述正确的是

    A．细胞融合完成的标志是两种细胞核的融合

    B．过程③和④中的培养基常添加的植物激素种类不同

    C．图中依据的生物学原理有细胞膜的流动性和植物细胞的全能性

    D．若杂种植株为四倍体，其花粉经离体培育得到的植株属于二倍体植株

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江省高三第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关。若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。回答下列问题：

    （1）理论上，基因组文库含有生物的 基因；而cDNA文库中含有生物的 基因。

    （2）若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因组文库，再从中 出所需的耐旱基因。

    （3）将耐旱基因导入农杆菌，并通过农杆菌转化法将其导入植物 的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株。要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的 ，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的 是否得到提高。

    （4）假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3∶1时，则可推测该耐旱基因整合到了 （填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江省高三第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关遗传变异的说法，正确的是

    A．蓝藻、毛霉的遗传物质都是DNA，都遵循孟德尔的遗传规律

    B．基因重组、基因突变、染色体变异都属于可遗传的变异，都是生物进化的根本原因

    C．DNA的复制、转录、翻译过程中都可能出错，发生的变异都是基因突变

    D．由于同源染色体间的联会互换，互换后的等位基因发生分离可能发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省韶关市高三调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是大豆幼苗不同部位生长素的测试结果,a-f表示大豆幼苗地上部分的不同部位。有关叙述正确的是

    A．该研究结果不能支持顶端优势

    B．只有e点才能合成生长素

    C．达到b点的生长素,不需消耗ATP

    D．幼叶f细胞中的生长素能对基因组的表达进行调节

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省洛阳市高三第二次统一考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （15分）回答有关微生物和植物组织培养的问题：

    （1）在生产过程中，发现葡萄酒变酸，表面观察到菌膜，造成此现象的生物是____________。腐乳外部有一层致密的“皮”，这是__________的匍匐菌丝形成的。制作泡菜时，有时坛内会长一层白膜，这是__________繁殖形成的。

    （2）微生物的接种方法很多，如平板划线法、稀释涂布平板法、斜面接种等方法，虽然这些技术的操作方法各不相同，但是其核心都是要_______________，来保证培养物的纯度。

    （3）从土壤中分离出分解尿素的细菌之后，对其进一步鉴定，要在以尿素为唯一氮源的培养基中加入_____________，如果指示剂变红，可初步鉴定该种细菌能够分解尿素。

    （4）下图为花粉植株的培育途径

    为了挑选到单核期的花药，通常选择_______________的月季花蕾。选择花药时一般通过镜检确定花粉发育时期，此时需要对花粉细胞核进行染色，采用的染色剂是___________，它可以将细胞核染成蓝黑色。①表示的生理过程是_____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年天津市河西区高三下学期总复习质量调查（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    重症肌无力（MG）是一种由神经——肌肉接头处传递功能障碍所引起的自身免疫性疾病，即患者体内的自身抗体破坏了神经——肌肉突触后膜的受体蛋白。下列相关叙述错误的是

    ①理论上患者的神经——肌肉突触间隙中神经递质的量与正常情况基本相同

    ②兴奋由神经到肌肉突触后膜，经历了电信号→化学信号→电信号的转变

    ③注射受体蛋白来增加受体数量，可以缓解该病症状

    ④自身免疫病和过敏反应都是由于免疫系统异常敏感引起的

    A.①② B.③④ C.①④ D.②③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省宿迁市三校高三下学期3月质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图①—⑤用某种方法在显微镜(不用染色)下拍到的二倍体百合（2n=24）某个细胞的减数分裂不同时期的图像。相关叙述不正确的是

    A．图中细胞分裂时序排序为①→③→②→⑤→④

    B．图①细胞内DNA和染色体数目加倍

    C．图②③细胞中均可能发生基因重组

    D．图②③⑤细胞中均含有两个染色体组

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案