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下列与实验相关的叙述,正确的是

A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造了适宜的环境
B.提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异
C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式
D.用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素

B

解析试题分析:龙胆紫是碱性染料,在酸性环境中会影响染色效果,A项错误。提取组织DNA是利用DNA和蛋白质在氯化钠溶液和冰乙醇中的溶解度不同进行粗提取,B项正确。酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳,故不能以是否产生CO2来判断其呼吸方式,C项错误。叶绿体中的色素有:叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素等,四种色素均溶于乙醇,故D错。
考点:本题考查教材中的相关生物学实验,意在考查考生理解生物实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为植物生长过程中的两种现象,下列分析正确的是    (  )

A.这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关
B.甲图中生长素在背光侧多,细胞伸长快,所以出现向光生长现象
C.乙图中茎的生长体现了生长素的两重性
D.乙图中植物根水平生长,以利于吸收土壤中的水分

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲、乙、丙三图分别表示正在进行细胞分裂的某时期。下列对三图的说明,错误的是   ( )

A.台酲产生甲图的生物,其细胞中最多有8条染色体
B.图乙可以表示极体的分裂
C.图丙表示有丝分裂后期
D.三图若在一个生物体内出现的正确顺序是乙一甲一争丙

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

天鹅洲自然保护区是为了实现麇鹿回归自然而建立起来的,保护区内野生动植物资源丰富,但没有大型食肉动物。1993年以来,分三批从北京引进的94头麇鹿,自由生活在保护区内,完全靠野生植物为食物,种群数量明显增加,2003年约为450头,目前已经超过800头,并形成了3个亚种群。但近年来,随着人类在保护区内的某些活动增加,麋鹿开始出现种群密度减小的迹象。以下分析正确的是(   )

A.保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性
B.建立自然保护区后,麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变
C.麇鹿在保护区内生活,没有捕食者,食物充足,因此没有环境阻力
D.由于出现生殖隔离,原来的一个麇鹿种群分化为三个亚种群

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于动植物体稳态及生命活动调节的叙述中,正确的有几项(   )
①手和脚有时会磨出“水泡”,水泡中的液体主要是细胞外液②短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关③人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素 ④人体的激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此体内要源源不断产生激素⑤HIV最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒

A.2项B.3项C.4项D.5项

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物进化的说法,错误的是

A.自然选择导致种群基因频率定向改变
B.物种的形成必须经过种群之间的隔离
C.生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化
D.突变能改变核苷酸序列,不能改变基因在染色体上的位置

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关胚胎工程的叙述正确的是

A.试管动物的培育离不开核移植技术
B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植
C.通过胚胎分割技术可获得遗传特性相同的后代
D.利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植,理论上产生子代的雌雄个体的比例为1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列健康人的4种液体样本中,能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是
①尿液          ②胃液          ③汗液          ④唾液

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一个自然生态系统中,下列表述不正确的是(   )

A.捕食者的存在将使被捕食者种群逐渐衰退
B.捕食者的存在可以有利于增加物种多样性
C.捕食者的存在可定向改变被捕食者的某些基因频率
D.捕食者与被捕食者之间存在着负反馈调节

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